為進(jìn)一步加強(qiáng)初中化學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和加強(qiáng)區(qū)域間的經(jīng)驗(yàn)交流，龍泉驛區(qū)與成華區(qū)、簡(jiǎn)陽(yáng)市在成都市教科院的指導(dǎo)下開(kāi)展了“2023年秋季成都市初中化學(xué)區(qū)域聯(lián)合教研”活動(dòng)。11月14日上午，成都市教科院化學(xué)教研員唐海鷹、成華區(qū)化學(xué)教研員肖乾彬、簡(jiǎn)陽(yáng)市化學(xué)教研員龐莎莎、溫江區(qū)化學(xué)教研員周亮、東部新區(qū)化學(xué)教研員陳桂秀、龍泉驛區(qū)化學(xué)教研員李思盛等老師蒞臨十陵中學(xué)，與成華區(qū)、簡(jiǎn)陽(yáng)市、龍泉驛區(qū)初中化學(xué)教師，共同研討“新課標(biāo)背景下的新教學(xué)實(shí)踐”。
十陵中學(xué)何清濤老師和石室中學(xué)的黃雅莉老師帶領(lǐng)初三4班和5班的同學(xué)們給大家呈現(xiàn)兩節(jié)高效的同課異構(gòu)示范課，展示“雙減”背景下聚焦核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)。
兩節(jié)課都以學(xué)生為主體，層層深入，亮點(diǎn)頻出：重視思維引導(dǎo)，有助于建構(gòu)知識(shí)體系；學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，感受更直觀；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材，操作更簡(jiǎn)便，讀數(shù)更準(zhǔn)確；融合信息技術(shù)，加大課堂容量，直觀呈現(xiàn)探究過(guò)程……
成都市教科院化學(xué)教研員唐海鷹老師做精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)并給出解決方案和可行建議；成華區(qū)教科院化學(xué)教研員肖乾彬老師進(jìn)行了專題講座：新課標(biāo)背景下的新教學(xué)實(shí)踐，從大單元的教學(xué)和實(shí)踐、活動(dòng)元教學(xué)的形式與實(shí)踐等方面進(jìn)行分析，并在說(shuō)播課和教學(xué)大賽方面給老師們提出了建議；龍泉驛區(qū)化學(xué)教研員、名師工作室領(lǐng)銜人李思盛老師做總結(jié)。專家的點(diǎn)評(píng)，涉及到化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐，比如實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇，更深化到化學(xué)教學(xué)的理念，給老師們指明了方向，使大家獲益匪淺！
教而不研則淺，研而不教則空。教研活動(dòng)作為教學(xué)的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本次的區(qū)域聯(lián)合教研為教師搭建了同研共學(xué)的平臺(tái)，在磨課、觀課、研討的過(guò)程中，大家相互借鑒學(xué)習(xí)，提升自我教學(xué)水平。“研”途澆灌，方能花開(kāi)；眾行同心，定將致遠(yuǎn)。（李林）
十陵中學(xué),區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng),初中化學(xué)
