為進(jìn)一步提高三江中學(xué)語文教研組教學(xué)水平，把智慧和力量凝聚到校園的發(fā)展建設(shè)上，5月17日上午，崇州市三江中學(xué)迎來了成都市常青樹計劃導(dǎo)師蔣茂建、李銀輝、李昶三人到場指導(dǎo)工作，學(xué)校行政及部分教師參與了此次活動。
首先，三位導(dǎo)師走進(jìn)了三江中學(xué)劉啟艷、劉忠惠、何惠三位老師的語文課堂，課后與三江中學(xué)行政和語文組教師們齊聚一堂共同交流。
在說課環(huán)節(jié)中，何惠老師聯(lián)系中考考點(diǎn)，“一課一得”，注重品味語言。劉啟艷老師在讀中品情，關(guān)注對孩子價值情感的教育。劉忠惠老師對A卷議論文、說明文閱讀進(jìn)行針對性訓(xùn)練，細(xì)化閱讀，精講精練，拓展學(xué)生思維。
常青樹導(dǎo)師們充分肯定了三位老師的教學(xué)基本功、教學(xué)能力與課堂組織能力，也分別從學(xué)生反饋的思維過程、課堂效率及課堂交流的氛圍和教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)等方面對課堂進(jìn)行了剖析，給老師們提出了許多中肯的意見和建議，對接下來的語文課堂教學(xué)與初三中考復(fù)習(xí)起到了指導(dǎo)和調(diào)控的作用。
最后，于正超校長表達(dá)了對常青樹導(dǎo)師們的感謝，感謝導(dǎo)師們初心不忘，無私奉獻(xiàn)走進(jìn)課堂，并希望老師們認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)焸兊闹更c(diǎn)，加強(qiáng)課堂“講—練—評”模式的學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。為落實“雙減”政策，推動學(xué)校教育教學(xué)持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（黃小林 通訊員 樊清 印燕 何磊）
三江中學(xué),踔厲奮發(fā)圖創(chuàng)新,勇毅前行謀發(fā)展
