一塊方巾20元,一個扎染臺燈180元,一塊雞翅6元……賣這些東西給你的,不是商超,而是一群初中生。原來,這是新川外國語學(xué)校初中部學(xué)生們的“選修課作品”集體售賣活動。
4月26日中午,新川外國語學(xué)校初中部的同學(xué)們利用午休時間,在校園里擺攤開店,自己做銷售員,售賣自己的作品,把校園變成了一個歡樂的“精品專賣店”。
有意思的是,這些 “商品”都是十三、四歲的孩子們,利用選修課上學(xué)到的技能,自己生產(chǎn)和制作出來、一手生產(chǎn)的特供品。售賣活動的收入,孩子們將捐給退役軍人志愿者服務(wù)隊。
“專賣店”內(nèi)那些感人的瞬間
這些“商品”琳瑯滿目,種類繁多。有精致的小方巾,上面印有學(xué)生們設(shè)計的圖案;有漂亮的扎染服和扎染書簽,是學(xué)生們在扎染課上做出來的;有充滿傳統(tǒng)氣息的刺繡,是孩子們一針一線在課堂上繡出來的;還有美術(shù)課的水彩畫,孩子們親手印制的明信片,親手烘焙的蛋糕,新鮮炸成的肯德基雞翅……讓人一看就想買上一件,吃上一塊。在多家店前,“消費者”排起了長龍,一派“市場經(jīng)濟繁榮”的大好景象。
在“偷天換日”店里,售賣的是學(xué)生們用coreldraw設(shè)計的圖案制作而成的方巾,各種圖案充滿想象力和美感,被爸爸媽媽們印到了紗巾上,變成了精美的工藝品,20塊錢一張,物美價廉。由于前來購買的“消費者”眾多,店員和志愿者媽媽們忙得不可開交……新川外國語學(xué)校初中部校長陳旭一口氣買了好幾張方巾,他說:“自己學(xué)生的作品,買起來不心痛錢。”
一個小時的售賣,方巾“店長”統(tǒng)計了營業(yè)情況:銷售額6676元,利潤3166元,利潤率48%。如此高的利潤率,估計房產(chǎn)行業(yè)也做不到。
同樣大賣的,還有扎染品店、刺繡品店、水彩畫店、壽司店、飲品店,而烘焙店的蛋糕、雞翅等商品,20分鐘就售賣一空。校長、老師甚至采訪的記者,也都笑著前來消費。一位老師已經(jīng)到手七年級2班余劍維同學(xué)的水彩畫,沒想到另一位同學(xué)也想要,她為了買到這幅畫,足足等了30分鐘,老師無奈讓給了她。一位家長說,沒想到水彩畫這么受孩子們喜歡,下次活動要多準(zhǔn)備一些。
售賣現(xiàn)場感動多多。開設(shè)扎染選修課的謝雯老師說,有一個學(xué)生看到自己的扎染圍巾被人用110塊錢買走了,哭得很傷心,她原本是想要自己收藏的。“孩子們對藝術(shù)作品的喜愛,對自己學(xué)習(xí)成果的珍惜,挺讓人感動的。”
秀秀才藝 我學(xué)到了真本事
除了售賣商品,孩子們還在校園里整了一次“街頭藝術(shù)秀”,進行才藝展示。
在“說唱藝術(shù)”展示區(qū),吸引了一大批粉絲圍觀,選修了rap課的學(xué)生們,大膽地走上展示區(qū),演唱自己學(xué)到的rap歌曲。
在射箭課體驗區(qū),小小射手們大方地秀出自己的射箭技術(shù),吸引了很多對射箭課程感興趣的同學(xué),也紛紛上前體驗。
在信息學(xué)科展示區(qū),學(xué)生們展出了自己平時創(chuàng)作的“驗鈔器”“虹吸器”等作品,吸引了一大幫喜歡信息科學(xué)的粉絲。
家長當(dāng)義工 給孩子們做參謀
有意思的是,為了讓售賣活動順利舉行,有20多位家長主動報名擔(dān)任志愿者,全程參與活動的組織、協(xié)調(diào)、產(chǎn)品的制作、活動的執(zhí)行等,并為孩子們提供經(jīng)費支持。
早早趕到學(xué)校的一位家長說,現(xiàn)在做志愿者在家長圈里面成了一種時尚。“孩子們在學(xué)校都經(jīng)常做志愿者,我們也不能落下。”每次學(xué)校的活動,都有很多家長主動擔(dān)任義工,參與班級管理。
這是大實話,志愿者意識在新川外國語學(xué)校已經(jīng)深入人心。整個售賣活動的前前后后,閃躍著學(xué)生志愿者的身影,他們幫助征集作品,設(shè)計海報,拍攝視頻,維持秩序,幫助需要幫助的同學(xué),那份愛心,打動了老師。
前幾天,因為多次參與志愿者服務(wù),九年級4班陳柯舟同學(xué)被評為新都區(qū)優(yōu)秀共青團員,組織學(xué)生們參與志愿服務(wù)的初中部團委書記張力老師,被評為成都市優(yōu)秀共青團干部。
集市售賣 也是一次財商教育
張力老師說,售賣活動也是一次選修課的成果展示,初中部開設(shè)了20多門選修課,涉及到藝術(shù)、語言、體育、傳統(tǒng)文化等多方面,這次挑選了12門選修課進行成果展示。為了讓學(xué)生們更有興趣參與,所以就設(shè)計成了售賣產(chǎn)品的方式,也是希望借此對孩子們進行財商教育。“比如你的產(chǎn)品,應(yīng)該怎樣設(shè)計才好銷售?應(yīng)該怎樣計算成本和利潤?”
七年級3班一位家長說,產(chǎn)品售賣的方式很有新意,家長們參與進來,可以從中引導(dǎo)孩子們怎樣進行銷售,遇到討價還價的怎樣應(yīng)對。“也讓孩子們知道,收入來之不易,需要努力付出,要學(xué)會珍惜,理性消費。”
經(jīng)過統(tǒng)計,12門選修課的作品,在一個小時籌得善款1萬元,堪稱史上最強“小時工”。這些善款將捐給退役軍人志愿者服務(wù)隊,用于開展退役軍人志愿活動。(賴波)
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