“食在中國，味在四川。”作為美食之都的成都，每一個小巷子都彌漫著美食的味道。為豐富學生的周末拓展內容，鍛煉他們的生活能力，培養(yǎng)學生多方面的動手能力，同時提高學生的勞動技能和實踐能力，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校周末拓展川菜制作課程順利開課以來，課堂里總是彌漫著美食的馨香，洋溢著孩子們的歡聲笑語，學生在追尋詩與遠方的同時更有人間煙火相伴。
擔任拓展課程的劉小渝老師熱愛生活，廚藝精湛。每次上課前都提前協(xié)調購買食材，用心準備、優(yōu)化教學流程。上課伊始，在學生自愿組成小組后，老師簡介本節(jié)課所做川菜的制作流程和操作方法，然后提醒學生安全注意事項。同學們聽得認真，看得仔細，人人精神振奮，個個躍躍欲試。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。同學們知道了制作方法，在劉老師的指導下，領取食材后迅速清洗、削皮后，小組內分工協(xié)調，討論熱烈，發(fā)揮各自特長，你剝他切，我掰他拍，個個全神投入。
百聞不如一見，百見不如一干。一開始，有的學生手忙腳亂，但在小組長的指揮和老師的指點下，場面很快就變得有序。切好的黃瓜倒入盆中，同學們用調好的紅油、生姜、香菜、蒜瓣等攪拌均勻，精巧美味的脆爽小黃瓜即將出鍋。
勞動過程是忙碌而充實的，師教生做，大家做，其樂融融；你嘗我嘗，大家嘗，美味共享；歡聲笑聲，贊嘆聲，聲聲不息。在短短50分鐘的課堂里，學生在劉老師的指引下，成功制作出了脆爽小黃瓜和麻辣涼面特色美食。大家開心地品嘗著自己親手做的食物，臉上笑開了花。
精彩紛呈的廚藝課程，助力學校深入落實“雙減”政策，豐富學生周末拓展體驗，有利于培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質，讓學生在勞動中感悟勞動的價值、學會基本的勞動技能和尊重勞動者，同時也有利于培養(yǎng)孩子的意志和美德，通過勞動教育能使孩子在勞動中提升自我管理能力和團隊合作能力，還提高了學生的創(chuàng)造力與操作能力，激發(fā)了學生對美食、對生活的熱愛。（李林 通訊員 李爭平 劉小渝）
脆爽黃瓜,麻辣涼面,柏合學校,“川菜小廚師”
