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守教育初心,成都四十三中教師爭(zhēng)做新時(shí)代好教師

來源:成都市第四十三中學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 付蓉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-11-24

為深入推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革,加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),成都市第四十三中學(xué)校于11月22日邀請(qǐng)學(xué)校法律顧問、四川蓉樺律師事務(wù)所首席執(zhí)業(yè)律師馬小飛做題為“教師行為保護(hù)——師德師風(fēng)篇”的專題講座,本次講座由賀韶鴿副校長(zhǎng)主持,全體教職工參加學(xué)習(xí)。eyJ四川教育在線

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講座伊始,馬律師從兩個(gè)案例入手,引出“教師師德失范行為有哪些?”“教師師德失范行為如何追責(zé)?”“如何妥善處置教師師德失范行為?”三點(diǎn)思考。隨后,馬律師從最高法院、檢察院、教育部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》(法發(fā)〔2022〕32號(hào))進(jìn)行了詳細(xì)解讀。接著,馬律師再對(duì)《四川省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行了解讀,從細(xì)則架構(gòu)、細(xì)則亮點(diǎn)、上位依據(jù)、師德失范行為、違反職業(yè)道德行為的處理等幾方面進(jìn)行了闡述,同時(shí)對(duì)四個(gè)反面案例進(jìn)行了剖析,給老師們敲響了警鐘,要求廣大教職工要以案為鑒,加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。eyJ四川教育在線

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馬律師指出,師德修養(yǎng)是內(nèi)在品質(zhì)和外部行為的高度統(tǒng)一,它在一定程度上是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn),即信仰、公德、法紀(jì),其本質(zhì)是對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和愛,是一種善良。eyJ四川教育在線

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馬律師以深入淺出的闡述,為老師們生動(dòng)呈現(xiàn)出新時(shí)代教師應(yīng)具備的師德風(fēng)范。老師們表示,在未來的教學(xué)中將做到應(yīng)知應(yīng)做、必知必做,真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模。陳海燕 通訊員 付蓉eyJ四川教育在線

成都市第四十三中學(xué)校,師德師風(fēng)
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