2022年5月16日下午，“AI助力三星‘閃耀’——金牛區(qū)王宇智慧教育名師工作室專題教研活動(dòng)”在成都市石筍街學(xué)校舉行，活動(dòng)通過在線直播、網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合的方式線上線下同步開展。國(guó)培專家?guī)斐蓡T、四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)碩士研究生導(dǎo)師周雄俊，四川省教育科學(xué)研究院信息中心主任郭斌，成都市教育科學(xué)研究院信息科技教研員艾奉平，金牛區(qū)教育科學(xué)研究院信息科技教研員李瑾，金牛區(qū)教育科學(xué)研究院信息部教研員鐘志剛到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
本次活動(dòng)由工作室領(lǐng)銜人成都八中王宇主持。研討活動(dòng)共分三個(gè)版塊，第一個(gè)版塊是由成都市石筍街學(xué)校蔣雪青老師帶來的研究課《AI助力三星“閃耀”》。課堂中，蔣雪青老師采取項(xiàng)目式教學(xué)，圍繞三星堆青銅面具展開，從直播連線三星堆博物館到助力三星“閃耀”爭(zhēng)霸賽，從作品的設(shè)計(jì)與制作、展示與交流到評(píng)價(jià)與總結(jié)，巧妙地將古蜀文化與人工智能技術(shù)相融合，課堂上學(xué)生通過小組合作，將自己所學(xué)的歷史知識(shí)和人工智能技術(shù)融合創(chuàng)生了很多有趣的作品，賦予了三星文化新的時(shí)代意義。
課后，幾位專家分別對(duì)課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家對(duì)本節(jié)課給予了充分肯定并針對(duì)不足提出建議。
本次專題研討活動(dòng)除了全網(wǎng)直播，還面向石渠的信息技術(shù)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研。石渠縣中學(xué)校教導(dǎo)主任沈忠美通過連線談了她的觀課感受。她表示，十分感謝金牛教育對(duì)石渠教育的大力支持，特別是通過智慧教育，讓石渠近幾年的教育得到了極大的發(fā)展。這節(jié)課更開闊了他們的眼界，讓他們對(duì)steam教育有了直觀的了解，對(duì)跨學(xué)科、跨年級(jí)教育和如何培養(yǎng)學(xué)生自主思考、自主探究、創(chuàng)新創(chuàng)造有了新的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí)，金牛區(qū)全體信息技術(shù)教師通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)從學(xué)科融合、問題解決、技術(shù)賦能三個(gè)方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課。
研討活動(dòng)的第二個(gè)版塊，周雄俊教授進(jìn)行了題為《一線教師如何開展智慧教育課例設(shè)計(jì)》的講座。他深入淺出地講解了如何以智慧的方法培養(yǎng)學(xué)生智慧，從教學(xué)組織形式與方法的變化，構(gòu)建資源及學(xué)習(xí)支持為導(dǎo)向的教與學(xué)組織形式，從教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)的變化，建立以高階思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的教與學(xué)組織策略，以智慧成長(zhǎng)為導(dǎo)向，以智力開放為內(nèi)容，培養(yǎng)信息時(shí)代具備創(chuàng)新創(chuàng)造能力的新公民。
活動(dòng)第三個(gè)版塊，大家一起觀看了石筍街學(xué)校“創(chuàng)意石筍，活力無限”第一屆科創(chuàng)節(jié)精彩集錦，活動(dòng)圓滿結(jié)束。（江蕾）
