2022年5月13 日，龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院語文學(xué)科教研員雍小剛和語文中心組部分老師蒞臨洪安中學(xué)指導(dǎo)工作。
雍老師及中心組老師深入洪安中學(xué)劉蘭、劉婷婷、游光艷、梁婷老師的課堂聽課。
四位授課老師簡(jiǎn)要述課后，中心組曾艷老師表達(dá)了聽課感受：同課異構(gòu)，落實(shí)課堂的中心和主旨，容量大，課堂調(diào)度游刃有余。抓住“小”，從形、狀、貌、勢(shì)、味入手，對(duì)比閱讀中展示學(xué)生的思維過程尚好。
雷鵬老師指出，教師基本功扎實(shí)、各具特色�！兑豢眯√覙洹窂念}目入手，小桃樹的“小”切入點(diǎn)做精準(zhǔn)提問，與我的“微小”謀合聯(lián)系，托物言志用表格更便捷。
黃銳老師表達(dá)了幾點(diǎn)感受：取法課內(nèi)，用于課外；注重細(xì)節(jié)、落到實(shí)處；節(jié)奏感強(qiáng)，高效實(shí)用。建議考慮選材文體多樣性，課外文章選些真題。
最后，雍老師對(duì)老師們的教育教學(xué)提出指導(dǎo)性建議。（李林）
龍泉驛區(qū)教科院語文教研員雍小剛一行,洪安中學(xué),指導(dǎo)教學(xué)
