為提高學校班主任的班級管理能力，加強學校成長德育理念的實踐效果，2022年3月24日下午第一節(jié)課，成都市人北中學2021-2022學年度下期班主任培訓會在二樓會議室順利召開。此次培訓會的主題為“班級管理的策略與實施”。
本次培訓會分為三個議程。首先是德育處主任顧江做“成長德育載成長”主題發(fā)言。她闡釋了學校成長德育理念的提出及成長德育的指導思想和核心元素的內(nèi)涵，用具體的實例指導接下來學校成長德育工作實施的路徑，強調(diào)重宣講、抓細節(jié)和構(gòu)體系。希望全校班主任緊密團結(jié)、加強學習、繼續(xù)努力、提煉經(jīng)驗和提升效果。
會議第二個議程是班主任代表楊松老師和吳艷老師分別做“班主任管理的得與失”與“‘雙減’背景下的班級自主管理實際操作”主題發(fā)言。楊松老師提出班主任要對學生進行示范引領，及時關注學生的心理動態(tài)和班級動態(tài)，并且要找契機舉辦主題班會教育。
吳艷老師介紹了班級管理中要注重學生的過程性評價，重獎勵、抓細節(jié)，加強家校聯(lián)系的重要性和注重班科協(xié)調(diào)的及時性。
李先勇副校長做總結(jié)發(fā)言，他指出本次培訓會是班主任工作的實際需要，也是一次高效的經(jīng)驗交流，大家一起找到了解決問題的思路和辦法。李副校長表示這樣的培訓對學校的班級管理是非常有益的補充。
培訓會的第三個議程是各位班主任交流討論。年輕班主任虛心地向有經(jīng)驗的班主任請教，有經(jīng)驗的班主任耐心細致地回答，幫助年輕班主任一起分析問題。
整個培訓會氣氛熱烈而融洽，大家都在其中有所收獲，有所反思。在全體班主任的努力之下，相信學校的成長德育班級管理將會更加規(guī)范，更加高效，更上一層樓！（江蕾）
人北中學,班主任培訓會
