人才是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，教育事業(yè)尤其如此。教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高素質(zhì)的優(yōu)秀教師人才，就不可能有高水平的教育。目前，天府七中教師隊(duì)伍已有200余人，其中在職教師均為成都市內(nèi)外名校的省市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、金牌教練、教學(xué)骨干等；青年教師主要來(lái)自北大、清華、港大、北師大等知名高校；應(yīng)屆畢業(yè)生碩士以上學(xué)歷占90%以上，60%具有海外教育背景或工作經(jīng)歷，學(xué)校各學(xué)段已有博士8人。
部分天七教師
高學(xué)歷人才是寶貴的資源，天府七中引進(jìn)博士和如此多的高學(xué)歷人才，不僅彰顯辦學(xué)的底氣、實(shí)力、膽識(shí)與遠(yuǎn)見(jiàn)，更是因?yàn)樗麄冊(cè)诮虒W(xué)過(guò)程中可以讓課堂跳脫出知識(shí)性傳授的窠臼，讓學(xué)生可以提前接觸到前沿的教育理念和信息，形成正確的思維方法、認(rèn)知目標(biāo)，從而找到正確的發(fā)展方向。
在天七，博士們除了常規(guī)教學(xué)，還可以參與各類活動(dòng)，或以學(xué)長(zhǎng)的身份將求學(xué)經(jīng)過(guò)娓娓道來(lái)，或以學(xué)霸的視野將奮斗過(guò)程中的細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)說(shuō)明……通過(guò)活動(dòng)分享給學(xué)生的不僅是對(duì)眼前狀況的認(rèn)清，更有對(duì)未來(lái)道路的規(guī)劃。
墨池講堂
一路陪伴，一起成長(zhǎng)
墨池講堂是天七“全景立人”課程全面落地的體現(xiàn)之一。在這里，除了該校博士進(jìn)行的博士講堂，學(xué)校還邀請(qǐng)到各行各業(yè)的領(lǐng)袖精英前來(lái)分享，讓學(xué)生既能汲取他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)，又能與他們不斷進(jìn)取的過(guò)去對(duì)話。這樣豐富多元的陪伴和教育，讓孩子的成長(zhǎng)有了更多的可能性。
復(fù)旦大學(xué)陳倉(cāng)佚博士
北京大學(xué)張龑博士
“我行我信”執(zhí)信TED
讓你的思想閃閃發(fā)光
TED三個(gè)字母是technology，entertainment，design三個(gè)單詞的縮寫，分別代表技術(shù)、娛樂(lè)與設(shè)計(jì)。在國(guó)際TED舞臺(tái)上，創(chuàng)意和想象比翼雙飛，思想與智慧熠熠閃光，他們的演講給人啟迪、引人深思，既在磨礪思維，更在感染人生。
天府七中執(zhí)信學(xué)部“我信我行”TED的舉辦，旨在為師生提供一個(gè)思想交流的平臺(tái)、能量匯聚的舞臺(tái)和想象發(fā)聲的窗口。讓個(gè)人的創(chuàng)意、經(jīng)歷和觀點(diǎn)產(chǎn)生碰撞，從而讓團(tuán)隊(duì)生長(zhǎng)出源源不斷的智慧和力量。
讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的秘訣，不是督促，不是監(jiān)管，而是要用夢(mèng)想去喚醒潛能，并鼓勵(lì)同學(xué)們“把學(xué)習(xí)看成生命的激情”。博士們?cè)谶@里分享自己的經(jīng)歷或是與成長(zhǎng)有關(guān)的故事，讓思想在這里發(fā)光，讓優(yōu)秀助夢(mèng)起航！
電子科技大學(xué)安亞會(huì)博士
博士孵化站
孵化拔尖創(chuàng)新人才
在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，天府七中不僅開(kāi)設(shè)了學(xué)科競(jìng)賽、STEAM課程、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐等方面的培養(yǎng)，讓“學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生在自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上有長(zhǎng)足發(fā)展，在各級(jí)各類的比賽(競(jìng)賽)中有較高成績(jī)，還專門開(kāi)設(shè)了博士孵化站，開(kāi)發(fā)拔尖創(chuàng)新人才特色課程，增大師生互動(dòng)，提高博士教師和學(xué)生教與學(xué)互動(dòng)的密度、強(qiáng)度和效度等，用拔尖創(chuàng)新人才去助力拔尖創(chuàng)新人才更好的成長(zhǎng)。
清華大學(xué)周鈴嵐博士
DR.執(zhí)禮
執(zhí)禮遠(yuǎn)航，為夢(mèng)發(fā)聲
Dr.執(zhí)禮是一個(gè)由學(xué)生打造的常態(tài)化演說(shuō)平臺(tái)，一個(gè)完全由學(xué)生獨(dú)立組織的青春發(fā)聲場(chǎng)。演講嘉賓可以是學(xué)生，也可以是老師，他們自選主題，用富有智慧的語(yǔ)言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為夢(mèng)發(fā)聲，助力學(xué)子遠(yuǎn)航。
電子科技大學(xué)安亞會(huì)博士
在這里，博士們被聘請(qǐng)為學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃導(dǎo)師，幫助同學(xué)們能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我，正確地設(shè)計(jì)自我，嚴(yán)格地管理自我，傳播生涯管理理念，助力學(xué)生成長(zhǎng)。
除了上述的活動(dòng)外，天七還將提供更多平臺(tái)，讓博士能夠在基礎(chǔ)教育展示更多的可能。會(huì)思考、有思想，會(huì)讓平凡的經(jīng)歷變得神奇。學(xué)校期望，天七學(xué)子們能夠從各類活動(dòng)中汲取不同優(yōu)秀人才的營(yíng)養(yǎng)來(lái)成就自己，成為一個(gè)連自己都忍不住要欣賞的自己。（黃小林）
天府七中,天府七中博士教師
