“踐行魔創(chuàng)教育，努力搭建魔創(chuàng)平臺，讓所有師生都能在魔創(chuàng)教育引領下追求成長價值最大化”是美視國際教育人一直踐行的理念。值此初一三班、四班兩大“魔創(chuàng)班級”成立半學期之際，11月20日，成都美視國際學校開展了一場以“魔創(chuàng)”為主題的初一年級家長會，美視學子以自身的進步，向到場家長生動展示了“魔創(chuàng)”教育的巨大“魔力”。
心懷夢想 量勵而行
初一三、四班“魔創(chuàng)”學子踴躍暢想美好未來
“我的夢想，是成為一名插畫師，我想考入中央美術學院！”“我未來想做一名軟件工程師，我想考進電子科大！”“我想當空中飛行員，我要考入北京航空航天大學！”……
聲聲洪亮的夢想宣言，正在初一三班的主題班會上源源不斷出現(xiàn)。孩子們爭相上臺，大聲說出自己的夢想，并積極展示自己親手繪制的夢想“藍圖”，引得到場家長、老師掌聲不斷，笑聲連連。
不同于三班學子對夢想的“直抒胸臆”，四班的孩子們利用“思維樹”直觀展示出自己如何在“魔創(chuàng)”教育中“以小進步求得大進步”——“從整體來看，要想語文實現(xiàn)20分進步太難了，但我把得分點進行細化，爭取每部分知識點都取得進步，那這20分就不是難事了……”由此可見，同學們的實際成績，就是魔創(chuàng)教育實現(xiàn)“學子成長價值最大化”的最好展示！
聆聽了孩子們的精彩匯報后，家長們紛紛接過話筒，深情講述自己的感受：“感謝學校為我們提供的這次參觀機會，短短半學期，我的孩子就已經長大了，懂事了，希望他在未來繼續(xù)努力，真正實現(xiàn)自己的夢想。”
不難看出，在“魔創(chuàng)”教育的熏陶下，短短半學期，這群初一年級的孩子們告別了孩童時代的懵懂，已經成為了有明確學習目標、向未來努力拼搏的新時代好少年。
為學生量身定制個體發(fā)展藍圖
美視國際將“魔創(chuàng)教育”根植于每一個角落
魔創(chuàng)教育12345體系，是教育專家楊能生經過40年的堅持不懈凝結成的教育智慧成果。孩子們通過“思維樹魔創(chuàng)法、設計魔創(chuàng)法、習慣魔創(chuàng)法、感控魔創(chuàng)法、管控魔創(chuàng)法”五種方法打開思維的廣度與深度，自主設計成長計劃，樹立全局觀；教師不斷踐行魔創(chuàng)教育，搭建魔創(chuàng)平臺，讓教師的教與學生的學相互成長，實現(xiàn)教與學的成長價值最大化。
在本次“魔創(chuàng)”家長會上，家長們從第一視角深刻體驗了什么是“魔創(chuàng)教育”，以及其為孩子們帶來的巨大改變。“真的想不到，魔創(chuàng)教育讓我的孩子進步這么大。孩子熱愛學習，主動學習，有自己的目標比什么都重要！”接受采訪的家長深情表示，“真想再聽聽楊老師的講座！”
成都美視國際學校高度重視家校之間的交流、協(xié)作，以家長會為橋梁，讓教師與家長及時溝通，交換信息，提供反饋，進行反思，從生活到學習上，從校內到校外，保持教育的連續(xù)性，共同努力，讓每一個學生取得更好的發(fā)展。
在魔創(chuàng)教育的引領下，美視國際站在未來人才的培養(yǎng)高度，奏響騰飛的世紀強音！（陳冀昕 李永）
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