2019年4月，由成都美視國際學校教育總監(jiān)、成都市教育專家楊能生開創(chuàng)的“思維樹魔創(chuàng)法”在成都美視國際學校正式發(fā)布。
2019年9月，在經(jīng)過選拔后美國國際學校中國部新高一迎來第一批“魔創(chuàng)班”學生，正式開啟以思維樹的形式，著眼于關(guān)鍵詞、關(guān)鍵績效指標的教學方法。
如今3個月過去了，11月28日，在美視國際學校·中國部中學第18屆教育年會上，由高一魔創(chuàng)班帶來的主題班會“我和我的藍圖”向到場的家長們展示這三個月以來通過思維樹形式的學習方式得到的收獲。
本次主題班會的策劃執(zhí)行全都“魔創(chuàng)班”的同學們來完成的，在一個月以前接到任務(wù)的時候，班主任李興老師一度擔心這個才組建起來的新團隊完成不了這次展示任務(wù)，結(jié)果同學們在班長的帶領(lǐng)下，開策劃會定主題，定活動流程，落實各環(huán)節(jié)人員安排，錄VCR，做成果展板……一系列的工作有條不紊地展開。
主題班會上，同學代表分別就通過“思維樹”方式學習英語、數(shù)學、物理、生物等學科的感受進行了分享，這其中“清晰、有條理、易查找”成為同學們分享的共同點。而每位分享同學自信有表達，有目標的學習讓在場的家長們倍感欣慰。
家長獻上寄語
家長代表發(fā)言
家長送上祝福
楊能生先生向家長們介紹藍圖構(gòu)建
最后，成都美視國際學校教育總監(jiān)楊能生先生向魔創(chuàng)班的家長們總結(jié)這半學期以來學生們?nèi)〉玫倪M步和變化，并逐步完善一張張美麗的藍圖，在這一過程中構(gòu)建和提升學生自己的綜合素養(yǎng)。
國際教育
