唐天利,中小學(xué)高級(jí)教師,市級(jí)骨干教師,區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,享受青白江區(qū)政府人才津貼,著有教學(xué)專著《高中英語(yǔ)書面表達(dá)模塊與素材教學(xué)》一部,F(xiàn)任成都市大彎中學(xué)校黨委辦公室主任、行管中心副主任。在15年的教學(xué)生涯中,始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他對(duì)本職工作精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),呈現(xiàn)出優(yōu)秀教師的優(yōu)良品德,起到模范帶頭作用。不僅如此,該同志堅(jiān)守教育底線,捍衛(wèi)初心理想,立足三尺講臺(tái),守望教育夢(mèng)想。
唐天利近照
辛勤付出為學(xué)生
2004年大學(xué)畢業(yè)后,唐天利同志到四川省南江中學(xué)任教。2011年他通過(guò)公招骨干教師考核,進(jìn)入成都市大彎中學(xué)。十多年來(lái),唐天利始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)好成績(jī)。2007年在他所管理的一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)班中,全班60多名學(xué)生就有22個(gè)考上本科,位居該校理科平行班第一。2008年,他負(fù)責(zé)的高三補(bǔ)習(xí)班,70多個(gè)學(xué)生就有50人考上本科。2011年他所帶的英才班50人全部考入重點(diǎn)本科,其中粟虹敏同學(xué)當(dāng)年高考成績(jī)611分,考入西北工業(yè)大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)本碩連讀班,博士明年畢業(yè)。在大彎中學(xué),先后教過(guò)3.5班,實(shí)驗(yàn)班、網(wǎng)絡(luò)班、藝體班及普通班,他總是能以低入口,高出口,圓滿完成班級(jí)任務(wù)。擔(dān)任高2011級(jí)10班班主任期間,班級(jí)入口,全級(jí)前380名,只占16人,全級(jí)前200名,一個(gè)都沒有,最后,高考重本上線3人,本科上線35人(含兩名藝體本科),圓滿完成班級(jí)高考任務(wù)。所教3.5班學(xué)生吳黛倩高考英語(yǔ)全區(qū)第二名。高2014級(jí)藝體班,高考外語(yǔ)平均分為96分,最高分130分,全班所有藝體生全部考入本科院!,F(xiàn)在所帶的高二八班在英語(yǔ)入口低于另一個(gè)班8.23分的情況下,每次考試進(jìn)步1分、2分,一年半下來(lái),現(xiàn)在兩個(gè)班均分都基本一樣了。要知道,語(yǔ)言學(xué)科,每提升一分都是相當(dāng)?shù)睦щy,更何況是英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的班級(jí),那每一次進(jìn)步,都是要付出辛勤和汗水。即使在本次零診考試中,八班英語(yǔ)考差了,唐天利老師也沒有灰心,沒有氣餒,更是堅(jiān)守教育初心,執(zhí)教恒心。他跟學(xué)生講,同學(xué)們,我們一路走來(lái),每次成績(jī)都是我們大家辛勤的努力,在細(xì)小的進(jìn)步中,累計(jì)下來(lái)的成功。千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖,而懷疑所有的努力。我們更要?jiān)定信心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次成功。更何況,考試中,還有那么多的其它因素,比如,某某同學(xué)機(jī)讀卡沒有填涂、作文缺要點(diǎn)、字跡不清等。給了學(xué)生自信后,唐天利老師下來(lái)也是認(rèn)真分析了數(shù)據(jù),比如聽力差了4分,作文差了近3分......。有了數(shù)據(jù)分析,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,也就迎刃而解了。
學(xué)生粟虹敏(高2011級(jí))考入西北工業(yè)大學(xué),本碩博連讀
身為班主任,唐天利把全部精力投入到教育、教學(xué)工作中。據(jù)大彎中學(xué)趙澤高校長(zhǎng)介紹,唐天利是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同志,經(jīng)常利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)、工作。唐天利說(shuō),作為學(xué)校中層干部,高級(jí)教師,應(yīng)在各方面起好先鋒模范作用,尤其是學(xué)生的教育方面,必須盡心盡力,做學(xué)生的“貼心人”。唐天利的妻子兩次住進(jìn)醫(yī)院生小孩,作為丈夫,他本該請(qǐng)假去照顧護(hù)理,可為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)和學(xué)校的行政工作,他只在醫(yī)院呆了一晚,第二天清晨又急忙趕到學(xué)校照常給學(xué)生上課,處理學(xué)校行政工作。還記得,2008年“5.12”大地震發(fā)生后,當(dāng)大家都在擔(dān)心自己和家人的安危時(shí),他首先想到的是學(xué)生們的人身安全!他臨危不亂、有條不紊地把班里的學(xué)生疏散到安全地帶,并對(duì)30多個(gè)住校生的食宿進(jìn)行了妥善安排。一直到晚上,唐天利才記起家中還有母親、妻子和小孩……
唐天利老師與獲得四川省優(yōu)秀學(xué)生干部、四川省三好學(xué)生合影
創(chuàng)新教學(xué)出成果
“用快樂(lè)做主題,讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中長(zhǎng)知識(shí),是我的夢(mèng)想!”唐天利經(jīng)常這樣說(shuō)。從教十五年來(lái),不管是在南江中學(xué)還是在大彎中學(xué),他工作時(shí)就像一團(tuán)燃燒的火,充滿了熱情。每一節(jié)課,他都會(huì)根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)而精心設(shè)計(jì),力求班里的每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得懂、記得牢。力求讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)感激地說(shuō):“唐老師不僅是孩子的老師,也是孩子的朋友,他使班上的學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心,身心健康愉悅地成長(zhǎng)。”
在工作中,唐天利老師還潛心鉆研教學(xué)方法和技巧。2010年,他結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)貧困山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在的實(shí)際問(wèn)題,綜合當(dāng)前國(guó)內(nèi)通用的人教版、新課標(biāo)版等四種主要教材,利用假期和課余時(shí)間撰寫了40萬(wàn)字的《高中英語(yǔ)書面表達(dá)模塊與素材教學(xué)》。該書由世界圖書出版西安公司出版發(fā)行,被譽(yù)為全國(guó)第一部英語(yǔ)寫作模塊與素材教學(xué)用書,至今還在各大網(wǎng)絡(luò)書店和實(shí)體書店暢銷。新書出版后,受到時(shí)任巴中市市委書記李仲彬的關(guān)心和關(guān)懷。
唐天利老師的教學(xué)專著
樂(lè)于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)
2016年,唐天利老師通過(guò)公開競(jìng)聘,成功當(dāng)選為大彎中學(xué)黨委辦公室主任、行管中心副主任。三年的時(shí)間,讓我們更加了解了這位樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員教師。學(xué)校辦公室工作本就紛繁復(fù)雜,黨建工作也責(zé)任重大,但樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃,總是將學(xué)校辦公室工作處理得有條不紊,游刃有余。他經(jīng)常把一句話掛嘴邊:“當(dāng)好校長(zhǎng)參謀,處理好日常事務(wù),任務(wù)有交接,過(guò)程有反饋,校長(zhǎng)不來(lái)盤問(wèn)或追問(wèn),這就是對(duì)我辦公室工作的最大肯定”。
唐天利老師工作照
三年來(lái),唐天利老師通過(guò)實(shí)際行動(dòng)印證了自己的這句話,學(xué)校校長(zhǎng)及同事也極大地肯定了他的工作。尤其是學(xué)校舉行的60周年校慶的盛大活動(dòng),唐天利老師幾乎犧牲了自己所有的休息時(shí)間,為之付出了很多心血。尤其是校慶前的好幾十個(gè)晚上,他為畫冊(cè)的最后校稿、邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放、活動(dòng)安排日程表設(shè)計(jì)等工作都是加班加點(diǎn),連著好幾個(gè)晚上都工作到凌晨3點(diǎn)多才合眼休息。對(duì)于行管中心的例行接待工作,他經(jīng)常說(shuō):“每次等到一切準(zhǔn)備工作就緒,貴賓、同仁入場(chǎng)就座,我才長(zhǎng)舒一口氣,輕松下來(lái)。”只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)方面工作沒有盡善盡美,他都要立即想辦法改進(jìn)、完善。2018年,他倡議并推出了大彎中學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)月刊,主持修訂了2018年宣傳工作管理辦法、公車及駕乘工作人員管理制度(2018修訂版)等。同事張蓓璐主任、李虹主任等經(jīng)?洫(jiǎng)“天利是個(gè)好同志,學(xué)校哪個(gè)部門有困難只要跟他說(shuō)一聲,他將認(rèn)真協(xié)助解決,只要他知曉的,即便不需要他負(fù)責(zé),他也主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助。大彎中學(xué)就需要這樣的行政干部”。也正是有了像唐天利同志這樣愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮猛,學(xué)校各部門合作更加緊密,工作高效而且愉快!
大彎中學(xué),名師