2019年2月26日下午，華潤高中召開了2018-2019學(xué)年度上期期末考試成績分析及表彰大會，會議由教導(dǎo)處主任李錦科主持。
首先，教導(dǎo)處副主任張敏進(jìn)行了成績分析，他將各班、各備課組的成績同上次期末成績從覆蓋率與貢獻(xiàn)率等方面進(jìn)行了比較，對成績優(yōu)秀的備課組、班級和教師給予了充分的肯定。
然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰和頒獎。分管副校長章前為老師們分享了教學(xué)經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)“思想決定行動，行動決定結(jié)果”，在此認(rèn)知邏輯的基礎(chǔ)上，提出了三點要求：一是通過改變固守的錯誤教學(xué)方式提高教學(xué)成績;二是通過加強(qiáng)備課組建設(shè)提高教學(xué)成績，強(qiáng)調(diào)了各備課組的抱團(tuán)取暖可以產(chǎn)生教學(xué)質(zhì)量提升的聚變反應(yīng);三是通過堅守課堂這一質(zhì)量提升的主陣地提高教學(xué)成績。他談到：教師要帶頭敬畏課堂，要堅持板書準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要牢記學(xué)生是課堂的中心，要多啟發(fā)訓(xùn)練少直接講解。
最后，學(xué)校校長李貴斌再次強(qiáng)調(diào)了“質(zhì)量即學(xué)校生命”，要求全體教職工持續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高觀念占位，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生成績和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升;要求老師們不做“講霸天”，不整“背多分”，不搞題海戰(zhàn)。
質(zhì)量樹豐碑，品牌提品質(zhì)，風(fēng)氣傳美名，全校師生員工將勠力同心，為華潤高中質(zhì)量建設(shè)而努力!（華潤高中）
