4月17日，金花中學迎來了一年一度的社會實踐活動。根據(jù)師生的要求，今年安排的實踐活動是都江堰文化之旅游學活動，全校初一初二師生都參與了參觀考察都江堰文化活動。本次都江堰文化之旅游學活動主題是“拜水都江堰”，八點全體師生都集中開始出發(fā)，師生都非常興奮，一路歡笑一路歌。
本次活動，老師們安排同學必須去了解都江堰水利工程的奧秘，考察都江堰文化內(nèi)涵，回來還要分享都江堰文化觀感�；顒又�，每個班都安排了3位老師跟班服務(wù)，許多同學克服了乘車不適困難，同學之間也相互幫助，體現(xiàn)了師生之間的親密無間，互敬互愛的深厚感情。
離堆公園人山人海，玉壘山巍峨挺立，岷江水豪邁開闊，每個景點，每個文化長廊都吸引了同學們的注意力，有的拿出相機拍精致寶瓶口，有的在安瀾索橋滯留徘徊，有的和教官攀談都江堰工程的偉大，有的把外江內(nèi)江水納入畫圖。
教歷史的李書記、奉老師、田老師主動給同學們現(xiàn)場講解都江堰工程的偉大，以及魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，無壩引水、造福千萬成都人民，杜絕天府水患達兩千年等內(nèi)容。午餐休息時候，同學們布置了討論和游戲任務(wù)。下午爬山觀水，俯瞰岷江水利工程都江堰，更增加了師生對中國古文化的敬意�；貋淼穆飞�，好多同學還把所有的古代英雄和名人的塑像觀賞了一番，許多同學都構(gòu)思好了這次文化智慧之旅的分享主題。當天下午，奉老師就發(fā)表了《二到都江堰》好文，全體師生都相互分享。
此次都江堰文化之旅，師生收獲很多。（陳海燕）
