2017年9月7日，龍泉驛區(qū)教科院中學部領導、專家一行25人，蒞臨龍泉中學開展教學常規(guī)視導。學校教學行政、學科組長、年級主任一起陪同參與了本次視導。
上午八時，視導組成員深入初、高中四個年級組開展視導活動：查開學前學校教學工作準備情況，查教學秩序運行情況，查創(chuàng)新工作開展情況，查老師工作狀態(tài)、教師風采、教師業(yè)務、教師發(fā)展，視導組深入班級聽課共27節(jié)，查教師備課36節(jié)，作業(yè)批改18本。視導組總體評價：龍泉中學師生狀態(tài)良好——教師課前準備充分，對學情把握準確，實施分層走班教學，課堂調(diào)控能力強，關注學生思維能力和思考能力培養(yǎng)，注重知識體系的架構(gòu)，將初中與高中結(jié)合、現(xiàn)實與教材緊密結(jié)合;學生主動參與各類學習，探究意識強。
在教育教學管理工作方面，視導組認為龍泉中學作為省一級示范校，開學工作開展得有序高效，管理目標明確，工作重點突出，真正起到了示范作用：龍泉中學管理工作主動作為，目標、質(zhì)量意識強。堅持問題驅(qū)動添措施，以改革先行先試出經(jīng)驗，統(tǒng)籌兼顧要質(zhì)量。學校在高一分層走班教學、高三創(chuàng)新三輪復習、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、生本教育、學生生涯規(guī)劃指導等方面亮點紛呈，教研組、備課組活動真實有效。
同時，視導組專家對學校提出寶貴意見，要求學校要堅定不移地推選生本教育，要抓緊走班教學工作的開展，要積極研究新中考高考的指向，并積極調(diào)整與之適應。
徐本淳校長在最后的表態(tài)發(fā)言中說：希望教科院多關注龍泉中學發(fā)展，為學校發(fā)展搭建各類平臺，促進教師發(fā)展;希望在全區(qū)各級各類學校促進學生多元發(fā)展，為龍泉學生在今后的發(fā)展中奠定良好的發(fā)展基礎;龍泉中學將緊緊抓住市委東進和中優(yōu)戰(zhàn)略機遇，面向未來，創(chuàng)新教育，高位奮進，為龍泉教育扛好旗，創(chuàng)辦讓龍泉人民真正滿意的教育。(賈元東 通訊員 楊明)
