四川教育新聞網(wǎng)成都11月28日訊（賈元東 通訊員 李垚）11月26日，四川省成都市新都一中報告廳，在中國工程物理研究院在讀博士馬宇翰的主持下，2016中國高中生物理創(chuàng)新競賽新都一中第一屆校隊答辯會選拔賽如期開賽。
主持人陳述
展示的答辯題目是《單透鏡望遠鏡》。正方、反方和評論方三方各五名同學組成。正方通過幻燈片，視頻和照片進行一個大約12分鐘的演示。反方就此對正方的漏洞提出疑問及質(zhì)詢，之后雙方進入討論環(huán)節(jié)，反方再做一個報告用于總結正方表現(xiàn)。然后，由評論方做全場總結。評價正反雙方表現(xiàn)并提出對課題的見解。最后，評委將對三方提問，根據(jù)三方表現(xiàn)給出分數(shù)。之后，每一位參賽同學就近四個月對所研究的物理課題進行現(xiàn)場陳述，并由評委老師現(xiàn)場提問，特別是接受馬宇翰老師就某個物理問題的全英文提問，根據(jù)表現(xiàn)由評委老師按選拔賽要求打分，評出5名優(yōu)勝者組成“新都一中校隊”，參加南開大學物理科學院CYPT2017（全國高中生物理創(chuàng)新競賽）全國中學生物理訓練營。
反方陳述
國際青年物理學家競賽簡稱“IYPT”，它和國際物理奧林匹克競賽、國際青年學生科學論文競賽并稱為三大頂級國際中學生物理競賽。CYPT以普通話為工作語言，參照IYPT模式，是一項以團隊對抗為形式的物理競賽。入選學生有望進入IYPT2017（國際青年物理學家錦標賽）國家集訓隊。
馬宇翰，畢業(yè)于北京師范大學物理學系，中國工程物理研究院在讀博士研究生，主要從事量子物理研究及科研創(chuàng)新課程體系的研發(fā)工作，擔任北京高中生（包括人大附中、北京四中、101中學）物理探究性學習實踐活動評委，2015年9月起擔任新都一中銘章班科研創(chuàng)新課程教師。
評論方
2016年7月，新都一中組織學生赴北京觀摩北京高中生物理探究性實踐活動。這次觀摩讓學生了解了IYPT的競賽規(guī)則，也被探究性競賽和學術科研過程深深地吸引，決定組隊參加IYPT2017的國家隊選拔。
從2016年7月至今，新都一中銘章班學生已就IYPT2017的十七道探究性題目進行了為期四個月的調(diào)研和實驗工作，并形成了一部分研究報告。為了擇優(yōu)組成校隊參與CYPT，學校組織了這次選拔賽，優(yōu)勝者將組隊代表新都一中參加天津南開大學的CYPT2017全國中學生物理訓練營。馬老師說，引進CYPT（全國中學生物理創(chuàng)新競賽），在四川省還屬首例，希望通過新都一中同學的參與推廣，增加西南地區(qū)的高中生參加國際高中生頂級賽事的機會。
評委
為了更好的培養(yǎng)中學生學術創(chuàng)新能力，新都一中于2015年9月起在銘章班開設科研創(chuàng)新課程，聘請具有科研經(jīng)歷和豐富學術競賽經(jīng)歷的老師對學生進行導師制指導。一年多來，銘章班在科研創(chuàng)新這一部分已取得一些階段性成果。班內(nèi)學生與高校合作在全國性核心期刊發(fā)表學術論文兩篇，已接受一篇，還有正在審稿的學術論文三篇;已結課題16個，在研課題及實驗19個。新都一中于2016年9月，順利的申請到國家社會科學基金十三五規(guī)劃課題“普通高中學術性拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”，旨在更全面系統(tǒng)的對學生的學術能力的培養(yǎng)以及整個過程的科學分析進行詳實的實驗記錄。充分的說明了該課題在目前教育改革和學生創(chuàng)新性能力要求不斷提升的大環(huán)境下的重要性。
“舌戰(zhàn)”現(xiàn)場
科研創(chuàng)新課程是該國家級課題研究的一個很重要的部分，組織參與研究國際青年物理學家錦標賽（IYPT）的開放性實驗題目，旨在提高學生綜合運用所學知識分析解決實際物理問題的能力及開放性思維能力。
