四川教育新聞網(wǎng)11月18日訊（孫林馨 通訊員 王建明） 11月17日上午，成華區(qū)初三語文教學研討會在雙慶中學召開，來自全區(qū)各校的30余位初三語文教師參加了交流與研討。
本次研討會以雙慶中學雷志平老師呈現(xiàn)的議論文閱讀課——《學會審題 明晰考點》為切入點。雷老師先以精心創(chuàng)設的學習情境引導學生進行思考，又以兩個經(jīng)典的閱讀材料讓學生練習；而在接下來的小組合作學習的質(zhì)疑、釋疑環(huán)節(jié)中，雷老師充分抓住學生的思考熱情，以精煉而不失時機的點撥為學生指引思考方向，讓學生在一次次對比學習中尋找解題突破口。生生互動、師生共研成為這堂課的一大亮點，而本節(jié)課的學生出題評議環(huán)節(jié)最為精彩，剛開始孩子們羞澀上臺，卻漸漸成了搶著上前展示，課堂完全成了孩子們的陣地，學生真正成了學習的主人！他們把對重點、考點的理解化成一句句精準的答案，他們在質(zhì)疑、答疑的過程中提升了議論文的閱讀能力。
聽課結束后，全體語文教師開始了熱烈的評課活動，紛紛表達了對這堂課的贊賞與喜愛。一位老師感嘆道：“這是一堂‘快節(jié)奏，大容量’的高效課，這是一堂‘很實在’的初三復習課，這是一堂“思維碰撞”的互動課。”成華區(qū)語文教研員鄭燕老師也對該課給予了高度的評價，她說：“這是一堂很值得學習的示范課，對于初三語文的后期教學很具有指導作用。”
近幾年來，雙慶中學語文教學的高質(zhì)量一直受到上級領導及同類學校的高度關注。這次研討活動不僅展示了雷老師出色的業(yè)務素質(zhì)和教學魅力，更體現(xiàn)了雙慶中學語文組教師團結務實、共研共享、協(xié)同發(fā)展的良好風尚。
