四川教育新聞網(wǎng)成都11月11日訊（賴波 通訊員 陳天珊 林家茂）應新都區(qū)研培中心語文教研中心組的安排，2016年11月10日，新都天元中學語文組承辦了“語文生本教育”區(qū)級公開課研討活動。區(qū)內語文中心組成員和各校教研組長走進天元中學青年教師林大瓊老師的課堂。
林大瓊老師執(zhí)教了九年級語文上冊的一篇課文《心聲》。整個研究課上，學生積極熱烈的參與討論，全身心的投入課堂。充分體現(xiàn)了“生本課堂”的教育理念和方式。它所倡導的學生自主學習、合作學習、探究性學習在這堂語文課上得到了很好的詮釋，實現(xiàn)了教育由“師本教育”向“生本教育”的轉變。
在評課環(huán)節(jié)，老師們結合自己的教學實踐，從學生學習習慣的培養(yǎng)到教師激勵機制的如何設置；從文本知識點的落實到價值觀的引導；從課堂氛圍的營造到各個環(huán)節(jié)的教學形式；從教師的提問到教師的個人素養(yǎng)等方面進行了細致而精準地點評，并給出了寶貴的建議。整個評課活動進行了近兩個小時，暢談“生本教育”落實的可行性、前瞻性。
新都區(qū)初中語文教研員胡婷婷對本次活動進行了總結：她對林大瓊老師的本次公開課給予了高度的評價。她說：學生在課堂上參與知識的形成過程比獲得知識本身更具有教育價值和意義，她還結合自己的教學督導經(jīng)驗指導青年教師走進課堂如何觀摩才能收效最大化。
部分兄弟學校的語文老師也積極參與了觀摩和評課活動。
