四川教育新聞網(wǎng)成都10月31日訊（賴波 通訊員 易建軍）陽光明媚，金秋送爽，暢研教學，聚焦課堂。10月31日，天府新區(qū)初中數(shù)學中心組成員、各校教研組長等一行10多人，來到成都市文翁實驗中學，開展數(shù)學教學研討交流活動。
本次活動由天府新區(qū)數(shù)學教研顧問，文翁實驗中學數(shù)學高級教師唐光輝、張榮華老師組織開展。
到會老師首先觀摩了八年級王正偉老師的一節(jié)常規(guī)課《平面直角坐標系中線段和最小問題》。這節(jié)課充分展示了我校“點對點”實效型數(shù)學教學模式，王老師科學整合教材內(nèi)容，將教學內(nèi)容分點探究，并采用我校數(shù)學學科“一例，一練，一提高”教學法突破重點、難點，教學過程中“聽說讀寫”多項交互，流暢自然。在隨后的說課中，王老師老師闡述了自己的教學設計思路，也談了自己在“點對點”教學實踐中的體會與收獲。
說課結束后，教研顧問唐光輝老師對天府新區(qū)11月份的初中數(shù)學教師說課比賽做了布置，闡述說課的意義作用、內(nèi)容要求、評分標準，比賽程序。教研顧問張榮華老師介紹了“點對點”教學模式產(chǎn)生的背景、內(nèi)涵要義、設計案例及已取得的成果，然后邀請?zhí)旄聟^(qū)的老師們進行了熱烈的評課活動，大家各抒己見，都表示很有收獲，很有啟發(fā)。兩位教研顧問對聚焦課堂的教學設計（有效）、教學實施（實效）、教學反思（高效）指明了課堂研究方向。
然后兩位教學顧問與中心組成員和組長們一起對本期教學教研安排、教學與考試等問題進行了熱烈的討論，大家暢所欲言，提出一線數(shù)學教師對數(shù)學教研的需求，確定并部署了后期數(shù)學教研活動的具體工作。
最后，成都市數(shù)學學科帶頭人、成都文翁實驗中學鄭志軍校長來到活動現(xiàn)場，對與會教師表示真誠的歡迎，對活動表示肯定和支持。會后大家一致認為，這種以教研顧問牽頭的校區(qū)教研活動很接地氣，很具實效和可操作性。大家對今后的工作充滿信心，都表示會以學科中心組成員為中心積極開展具體的教研活動，讓新區(qū)的數(shù)學教學水平走上一個新的臺階。
