為加快推進職業(yè)教育數字化，聚焦職業(yè)教育高質量發(fā)展，2024年10月22-23日下午，安徽中職校園信息化建設培訓班、廣東中職訪學研修電子信息大類班、安徽省中職青年教師數字素養(yǎng)提升班學員一行到四川省成都市青蘇職業(yè)中專學校學習交流，深入了解校園文化建設、專業(yè)建設、信息化建設等情況。青蘇職中黨總支部書記張濤，工會主席、副校長但家明，校長助理王素群等領導全程陪同。
清風迎客來
在工會主席但家明、校長助理王素群的陪同與講解下，一行人饒有興趣地參觀了航空體驗園、國際動漫體驗園、數字媒體電腦手繪實訓室、西餐體驗園、校史文化長廊、“好瓷勝玉”陶瓷展廳、學生心理健康和生涯規(guī)劃中心、汽修實訓基地、虛擬仿真實訓室和黨建文化展區(qū)等處。過程中，培訓班一行對青蘇職中專業(yè)特色鮮明的校園文化建設、傳承中華優(yōu)秀傳統文化濃郁氛圍、以工匠精神為核心的“一核雙鏈”黨史育人課程化實施路經研究贊不絕口。對于學校專業(yè)建設、實訓室建設興趣濃厚，紛紛肯定學校職業(yè)教育特色鮮明、成果豐碩。
交流促成長
在座談會上，張濤書記以《立足學生發(fā)展 關注核心能力 堅持質量育人》為題，從“好瓷勝玉，以文化人”的學校品質建設之路為視角，與培訓班一行深入交流學校辦學特色、發(fā)展歷程、教師隊伍以及教育教學情況等。以“教育家精神”的深刻內涵提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，為智能教學、智慧教育奠定堅實基礎，持續(xù)推動“互聯網+教育”持續(xù)發(fā)展，給出“新質生產力，教育何為”之問的職教答卷。
賦能創(chuàng)發(fā)展
通過此次參訪學習，學校將堅定發(fā)展現代職業(yè)教育的信心決心，強化“雙師型”教師隊伍建設，深化“三教改革”，擁抱數智時代，在“人人皆可成才”的現代化職業(yè)教育中，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。（李林 通訊員 徐茂 于曦）
國培計劃2024,青蘇職中,成為眾多職校必到之處
