繼2022年11月之后，《四川省民辦高等教育發(fā)展研究》第三次撰寫(xiě)工作會(huì)議于近日在四川工商學(xué)院眉山校區(qū)舉行。四川工商學(xué)院校長(zhǎng)夏明忠教授、四川城市職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)趙齊陽(yáng)教授、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)莊紅教授、四川省民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李瑩、四川省民辦教育協(xié)會(huì)研究中心秘書(shū)長(zhǎng)熊斌以及四川工商學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及相應(yīng)編寫(xiě)人員參加了此次會(huì)議。會(huì)議由夏明忠主持。
會(huì)議伊始，夏明忠首先講述了會(huì)議背景和會(huì)議目的，并受四川省民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)委會(huì)主任王世倫委托，代表高專(zhuān)委和研究中心對(duì)與會(huì)者表示歡迎，對(duì)編寫(xiě)者表示感謝。
會(huì)上，四川工商學(xué)院科技處處長(zhǎng)熊斌回顧了第二次會(huì)議的主要內(nèi)容，并著重講解了會(huì)議達(dá)成的一致意見(jiàn)，主要包括寫(xiě)作指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容、基本原則、篇章結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)分工、資料(數(shù)據(jù))收集與使用、工作模式、工作進(jìn)度及其他安排等九個(gè)方面。
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)莊紅表示，對(duì)于數(shù)據(jù)的收集，可以先進(jìn)行寫(xiě)作，在寫(xiě)作過(guò)程中找到該部分所需要的具體數(shù)據(jù)與案例，把這些數(shù)據(jù)和案例列出來(lái)，通過(guò)四川省民辦教育協(xié)會(huì)高等專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和研究中心的名義列出表格與需求，對(duì)省內(nèi)各民辦高校進(jìn)行指定數(shù)據(jù)與案例的收集，把數(shù)據(jù)收集工作的“大而統(tǒng)”轉(zhuǎn)為了“小而精”，方便數(shù)據(jù)與案例的收集工作的同時(shí)也方便寫(xiě)作者明確具體數(shù)據(jù)與案例的需要，具有針對(duì)性。
四川城市學(xué)院副校長(zhǎng)趙齊陽(yáng)提出，寫(xiě)作者不要等數(shù)據(jù)與案例，可以按照結(jié)構(gòu)先進(jìn)行寫(xiě)作，拿出基本內(nèi)容，再根據(jù)數(shù)據(jù)的到來(lái)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。如果等收集的數(shù)據(jù)與案例到來(lái)再寫(xiě)，有可能會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)和案例而改變寫(xiě)作思路，會(huì)被數(shù)據(jù)與案例“牽著鼻子走”，影響整體結(jié)構(gòu)，達(dá)不到《四川省民辦高等教育發(fā)展研究》寫(xiě)作的要求與目的。
與會(huì)人員還分別介紹了各自負(fù)責(zé)章節(jié)撰寫(xiě)的基本思路、內(nèi)容遴選、工作進(jìn)展和所遇到的問(wèn)題。針對(duì)數(shù)據(jù)和案例缺少影響寫(xiě)作進(jìn)度的共性問(wèn)題，參會(huì)人員進(jìn)行了積極、深入的探討，大家紛紛發(fā)言，就如何解決問(wèn)題，確保進(jìn)度、高質(zhì)量推進(jìn)寫(xiě)作工作的問(wèn)題提出了不同建議。
四川工商學(xué)院校長(zhǎng)夏明忠教授在會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)：
一要加快完成進(jìn)度。各章節(jié)的寫(xiě)作人員要加快寫(xiě)作完成進(jìn)度，利用“五·一”節(jié)，加班撰寫(xiě)。盡快拿出初稿，建議在五月底召開(kāi)審稿會(huì)。
二要轉(zhuǎn)變寫(xiě)作觀念。建議寫(xiě)作人員轉(zhuǎn)變撰寫(xiě)觀念，文章要“理實(shí)一體”，既要有理論也要有數(shù)據(jù)，但是建議不要等數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)來(lái)之前，先把“理”寫(xiě)好，寫(xiě)好結(jié)論性的文字或先在“理”的基礎(chǔ)上突出典型案例。
三要加快案例與數(shù)據(jù)的收集。統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)各章節(jié)需要的數(shù)據(jù)，分兩步走進(jìn)行數(shù)據(jù)的查找與收集，第一步是針對(duì)性的向省教育廳有關(guān)部門(mén)尋求幫助、查找數(shù)據(jù)及資料;第二步是以四川省民辦教育協(xié)會(huì)高專(zhuān)委和四川省民辦教育協(xié)會(huì)研究中心的名義對(duì)省內(nèi)各民辦高校進(jìn)行所需案例和數(shù)據(jù)的收集。
四要多溝通、交流與協(xié)調(diào)。各章節(jié)負(fù)責(zé)人首先要在章節(jié)內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，不能重復(fù)過(guò)多，不能出現(xiàn)某所學(xué)校在典型案例及相關(guān)數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的次數(shù)過(guò)多，要平衡各個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)及典型案例。先寫(xiě)初稿，現(xiàn)在對(duì)字?jǐn)?shù)不進(jìn)行限制，后續(xù)再進(jìn)行修改，達(dá)到“快寫(xiě)慢改出精品”的目的。（王俊 通訊員 林奎）
《四川省民辦高等教育發(fā)展研究》,第三次撰寫(xiě)工作會(huì),四川工商學(xué)院
