15日晚，@江蘇大學(xué) 就近日一學(xué)生校園內(nèi)墜樓身亡事件進(jìn)行通報(bào)，全文如下：
關(guān)于我校一學(xué)生非正常死亡的情況通報(bào)
10月12日17時(shí)03分左右，我校食品與生物工程學(xué)院一學(xué)生從主A樓6樓衛(wèi)生間墜樓。事發(fā)后，學(xué)校相關(guān)人員立即撥打120、110電話。17時(shí)18分左右，120救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救，經(jīng)確認(rèn)學(xué)生已無(wú)生命體征。
警方調(diào)查結(jié)論為“高空墜樓，排除他殺”。
該同學(xué)因?qū)W習(xí)困難，2018年9月至2019年12月，其母親來(lái)鎮(zhèn)江在校外租房陪讀。2019 年9月，該同學(xué)從2017級(jí)轉(zhuǎn)年級(jí)至2018級(jí)。今年上半年因疫情原因在家線上學(xué)習(xí)，9月返校后，學(xué)校與家長(zhǎng)商量建議其搬到現(xiàn)所在班級(jí)宿舍，盡快融入新班級(jí)同步學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校對(duì)該同學(xué)的不幸離世深感惋惜并哀悼。事件發(fā)生后，學(xué)校立即成立工作專班，全力配合警方做好調(diào)查,協(xié)助家長(zhǎng)做好善后工作。
早前報(bào)道》
痛惜！江蘇大學(xué)一湖北籍大學(xué)生校園內(nèi)墜樓身亡
楚天都市報(bào)消息，和母親胡蓮在江蘇大學(xué)三食堂旁擁抱告別后，21歲的湖北浠水籍大學(xué)生袁健轉(zhuǎn)身朝母親離開的方向看了幾秒鐘，然后在手機(jī)上寫下一段話，接著走進(jìn)學(xué)校的A1棟教學(xué)樓，爬上6樓，從一個(gè)衛(wèi)生間的窗口一躍而下，結(jié)束了自己年輕的生命。
和兒子分別后，胡蓮感覺(jué)心中不安，她在校園內(nèi)待了兩個(gè)多小時(shí)，多次通過(guò)電話、微信聯(lián)系兒子未果。她不知道的是，兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了她。直到4個(gè)小時(shí)后，她才得到兒子輕生的消息。
24小時(shí)后，胡蓮和丈夫在當(dāng)?shù)貧泝x館冰冷的陳尸間見到了兒子，45歲的她感覺(jué)自己的生命失去了最重要的東西。
從小到大的乖孩子
10月9日上午，國(guó)慶長(zhǎng)假剛剛結(jié)束，黃岡市浠水縣的胡蓮?fù)蝗唤拥搅藘鹤影嚅L(zhǎng)張軍的微信，“阿姨，袁健今天沒(méi)有來(lái)上課!”
胡蓮趕緊給兒子打電話，電話沒(méi)有接通，她只好發(fā)微信，微信也沒(méi)有回復(fù)，這讓她感到有些擔(dān)心。
2017年，袁健以超出當(dāng)?shù)匾槐揪�70多分的好成績(jī)，考入江蘇大學(xué)食品與生物工程學(xué)院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)，這讓胡蓮非常自豪。
在胡蓮眼中，兒子從小到大一直是一個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在中上游位置，從沒(méi)有讓她太過(guò)操心。袁健的性格也比較開朗活潑、懂事，即便在最容易叛逆的青春期，他也沒(méi)有和父母產(chǎn)生過(guò)大的矛盾，和同學(xué)的相處融洽。
可能是因?yàn)榈谝淮坞x開家鄉(xiāng)和父母，在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，袁健的性格變得內(nèi)向起來(lái)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)也遇到了一些問(wèn)題。2018年下半年起，胡蓮放下手中的事情，到學(xué)校陪讀。
母親的到來(lái)，緩解了袁健的壓力，除了在大二時(shí)留了一級(jí)外，袁健的學(xué)習(xí)生活步入了基本正常的軌道。
今年9月7日，因疫情原因離校大半年時(shí)間后，袁健再度重返校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。開學(xué)前，胡蓮跟兒子商量好了，這學(xué)期她不再到鎮(zhèn)江陪讀。
沒(méi)想到，才過(guò)了一個(gè)月，胡蓮就接到了兒子沒(méi)上課的消息。
被要求搬宿舍后
聯(lián)系不上兒子，胡蓮轉(zhuǎn)而聯(lián)系上兒子的輔導(dǎo)員周老師，周老師證實(shí)了袁健當(dāng)日沒(méi)有上課的事情。
10月10日下午2時(shí)30分許，胡蓮趕到了位于鎮(zhèn)江的江蘇大學(xué)校園。在兒子就讀學(xué)院的教學(xué)樓前，胡蓮見到了兒子和他的輔導(dǎo)員、學(xué)院夏書記。見面后，胡蓮才知道兒子已經(jīng)有5天沒(méi)有上課了。夏書記告訴胡蓮和兒子，要么在學(xué)校認(rèn)真讀書并調(diào)換宿舍，要么暫時(shí)休學(xué)回家。當(dāng)著輔導(dǎo)員、書記的面，胡蓮詢問(wèn)兒子為什么5天都沒(méi)有去上課，袁健稱自己的腳痛，鞋子破了。
11日中午，胡蓮和兒子一起吃了一頓午飯，上街一起買了兩雙鞋子，她感覺(jué)兒子的情緒還不錯(cuò)。相處過(guò)程中，袁健告訴母親，自己還是想繼續(xù)上學(xué)，不想休學(xué)，打算回寢室寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
12日上午，袁健告訴母親，當(dāng)日下午他要到學(xué)院辦公室遞交學(xué)習(xí)計(jì)劃書。當(dāng)日下午4時(shí)，袁健和母親一起到學(xué)院的辦公室，他先后向輔導(dǎo)員和夏書記提交了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書并作了介紹，還表示自己手機(jī)上的游戲已經(jīng)刪除了。
隨后，夏書記詢問(wèn)袁健是否愿意搬宿舍的問(wèn)題。袁健誠(chéng)懇地請(qǐng)求，“我是真的不想搬宿舍了，我既然想學(xué)好，不管住哪個(gè)宿舍都會(huì)學(xué)好。”對(duì)此，夏書記表示，他還是要求袁健搬離原來(lái)的宿舍，并要求他在一個(gè)星期內(nèi)搬宿舍。
袁健現(xiàn)場(chǎng)雖然答應(yīng)了夏書記的要求，但情緒顯得有一點(diǎn)低落，不太高興。胡蓮詢問(wèn)兒子，是否需要自己幫忙搬家，遭到兒子的拒絕，袁健稱會(huì)找同學(xué)幫忙搬一下家。
見兒子不需要自己幫忙，胡蓮準(zhǔn)備次日回老家。
兒子沒(méi)了
從學(xué)院辦公室出來(lái)后，母子走到學(xué)校三食堂旁時(shí)坐下稍事休息。胡蓮讓兒子幫自己購(gòu)買了火車票，并表示希望兒子陪自己吃晚飯。袁健告訴母親，“我想回宿舍休息一下，我今天有點(diǎn)累，沒(méi)有休息。”
胡蓮只好和兒子在此分手。分手前，她和兒子擁抱告別，此時(shí)是下午4時(shí)40分許。看著兒子朝著食堂方向走去，胡蓮給自己的丈夫打了一個(gè)電話，講了兒子的情況。
12日下午5時(shí)8分，胡蓮正準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí)，突然接到周姓輔導(dǎo)員的電話，問(wèn)她是否和兒子在一起。胡蓮告訴對(duì)方?jīng)]有和兒子在一起后，對(duì)方立即掛斷了電話。
心中驚了一下，胡蓮擔(dān)心兒子是不是發(fā)生了什么事，于是立即給兒子打電話，發(fā)微信，但兒子一直沒(méi)有接電話和回微信。她只好給周姓輔導(dǎo)員打電話，但電話一直無(wú)人接聽，發(fā)短信也沒(méi)有收到回復(fù)。
胡蓮只好走到兒子的宿舍外，坐到晚7時(shí)許，多次給兒子打電話發(fā)微信，還是無(wú)人接聽。懷疑兒子去上晚自習(xí)了，胡蓮只好回到校外的住處。
當(dāng)晚9時(shí)，胡蓮再次給兒子打電話，仍無(wú)人接聽。此時(shí)，她突然接到夏書記的電話，讓她過(guò)來(lái)見面。
見面后，夏書記和三名同事讓胡蓮上了一輛車。車子經(jīng)過(guò)學(xué)校校門后一直往前開，將胡蓮送到一個(gè)賓館。此時(shí)，夏書記才告訴胡蓮，袁健在學(xué)校內(nèi)跳樓自殺了。
這個(gè)消息如同晴天霹靂，瞬間擊倒了胡蓮。
最后的監(jiān)控畫面
10月13日下午，在東莞打工的袁健父親趕到學(xué)校，見到了情緒崩潰的妻子。在夫妻倆的強(qiáng)烈要求下，當(dāng)?shù)孛窬瘞麄兊搅水?dāng)?shù)匾粋�(gè)殯儀館。
在殯儀館內(nèi)，胡蓮見到兒子冰冷的遺體，想起21年來(lái)在兒子身上傾注的情感和心血，頓時(shí)難以抑制自己的悲痛，痛哭失聲，幾近昏厥。
經(jīng)過(guò)艱難的溝通，胡蓮終于通過(guò)民警查看到兒子跳樓身亡前的一些視頻和手機(jī)信息。學(xué)校內(nèi)視頻監(jiān)控顯示：12日下午，在和母親分手后，袁健走了兩步后回頭盯著母親慢步離開的身影，看了數(shù)秒鐘，隨后在手機(jī)上編寫信息。約一分鐘后，袁健走向?qū)W校的A1教學(xué)樓。
A1教學(xué)樓6樓一個(gè)攝像頭監(jiān)控顯示，袁健走進(jìn)該樓一個(gè)衛(wèi)生間，此后再未出現(xiàn)。事發(fā)后，民警調(diào)查發(fā)現(xiàn)，袁健將書包放在衛(wèi)生間內(nèi)，手機(jī)放在衛(wèi)生間的窗臺(tái)上，從一個(gè)窗口跳下身亡。
“如果我當(dāng)時(shí)也回頭看一眼，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)兒子的異樣，可能就能挽回他的生命!”看過(guò)監(jiān)控，胡蓮更加痛苦自責(zé)。
袁健的手機(jī)備忘錄中留下兩條信息，一條是：“不知道為啥搬宿舍能好好學(xué)習(xí)”，另外一條是銀行卡密碼。
“兒子在學(xué)校5天沒(méi)有上課，老師和輔導(dǎo)員為何不通知我?兒子12日下午5時(shí)4分出事，學(xué)校為何4個(gè)小時(shí)之后才通知我?事發(fā)后，學(xué)校為何一直都不和我們當(dāng)面溝通?”在胡蓮的心中，存在著很多的疑問(wèn)。
10月14日，楚天都市報(bào)記者多次致電學(xué)院夏書記、周姓輔導(dǎo)員、處警民警，電話一直無(wú)人接聽。記者致電江蘇大學(xué)黨委宣傳部，一位工作人員稱不了解相關(guān)情況，會(huì)向?qū)W院了解后再回復(fù)記者，但截至發(fā)稿時(shí)，記者一直未收到相關(guān)回應(yīng)。
(文內(nèi)人物均為化名)
(來(lái)源：@江蘇大學(xué)、楚天都市報(bào))
江蘇大學(xué)通報(bào)學(xué)生校園內(nèi)墜樓身亡事件,學(xué)生校園內(nèi)墜樓身亡事件
