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青羊區(qū)家校社協(xié)同育人經(jīng)驗(yàn)在區(qū)域教育生態(tài)示范區(qū)建設(shè)“瑯琊論壇”上分享

來(lái)源:四川教育在線  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

7月29-31日,滁州市教育體育局、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所指導(dǎo),滁州市瑯琊區(qū)教育體育局、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所教育局長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展研究中心主辦的區(qū)域教育生態(tài)示范區(qū)建設(shè)“瑯琊論壇”在滁州市瑯琊區(qū)寶山學(xué)校召開(kāi)。本屆論壇的主題是“構(gòu)建區(qū)域教育良好生態(tài),探索家校社協(xié)同育人機(jī)制”。gd8四川教育在線

成都市青羊區(qū)教育人才及離退休人員服務(wù)中心主任、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任李良兵,青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心楊銳受邀參加本次盛會(huì)。gd8四川教育在線

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大會(huì)第一階段,在寶山學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“瑯琊論壇”啟動(dòng)儀式。上海市崇明區(qū)教育學(xué)院科研室主任、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所教育局長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展研究中心主任方華,從“教育到底能為別人做什么”和“別人能為教育做什么”兩方面闡明了區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)“協(xié)同育人”,和構(gòu)建良好教育生態(tài)的意義與價(jià)值。教育不是“獨(dú)行俠”,是多主體多內(nèi)容多方式多評(píng)價(jià)的綜合社會(huì)人文科學(xué),協(xié)同育人就是教育的必須的常規(guī),是區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展必經(jīng)之路。滁州市委教體工委委員、市教體局副局長(zhǎng)徐赟從國(guó)家政策層面闡釋黨中央、國(guó)務(wù)院健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制做出的重要決策部署。從職責(zé)定位、協(xié)同資源、協(xié)同過(guò)程三個(gè)方面分析了當(dāng)下家校社協(xié)同育人的困境,強(qiáng)調(diào)“家庭是價(jià)值觀教育、學(xué)校是學(xué)科教育、社會(huì)是強(qiáng)化教化的定位,且相互關(guān)聯(lián)又相互獨(dú)立,應(yīng)走向相互交融”的觀點(diǎn),樼饏^(qū)委常委、區(qū)人民政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)蒲東誠(chéng)代表區(qū)委區(qū)政府對(duì)出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!期待各位專家學(xué)者暢所欲言,建言獻(xiàn)策,為教育發(fā)展指引方向,為教育創(chuàng)新打開(kāi)思路,為教育改革提供動(dòng)能。期待本屆論壇綻放的智慧之花芬芳于教育明天的征途,樼饏^(qū)委教體工委書(shū)記、區(qū)教體局局長(zhǎng)李志李志作題為《創(chuàng)學(xué)在瑯琊品牌 優(yōu)區(qū)域生態(tài)環(huán)境》的實(shí)踐創(chuàng)新分享報(bào)告,介紹了瑯琊教育在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以持續(xù)擦亮“學(xué)在瑯琊”品牌為主線,全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),打出改革組合拳,取得的經(jīng)驗(yàn)及辦學(xué)成果。gd8四川教育在線

大會(huì)第二階段,校社協(xié)同育人機(jī)制經(jīng)驗(yàn)分享。各省各地區(qū)就家校社協(xié)同育人機(jī)制實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行了分享報(bào)告。成都市青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任李良兵分享青羊經(jīng)驗(yàn)。以《家庭善學(xué) 學(xué)校善教 社會(huì)善助—成都市青羊區(qū)家校社協(xié)同育人機(jī)制得構(gòu)建與實(shí)踐》為題,介紹了青羊區(qū)家校社協(xié)同育人機(jī)制:堅(jiān)持高位推動(dòng),強(qiáng)化機(jī)制保障;堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng),做優(yōu)支撐體系;堅(jiān)持課程優(yōu)化,滿足多樣需求;堅(jiān)持評(píng)價(jià)導(dǎo)向,助推長(zhǎng)效發(fā)展;堅(jiān)持資源聯(lián)動(dòng),做強(qiáng)協(xié)作共進(jìn)。gd8四川教育在線

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江西省萬(wàn)載縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張緒榮作題為《構(gòu)建新型家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制 促萬(wàn)載教育高質(zhì)量發(fā)展》的實(shí)踐創(chuàng)新分享報(bào)告。新疆庫(kù)爾勒市教育局長(zhǎng)劉偉作題為《家校社合作“激活”教育磁場(chǎng)》的實(shí)踐創(chuàng)新分享報(bào)告。鄭州市第80中學(xué)校長(zhǎng)趙彩作題為《構(gòu)建家校社育人新生態(tài) 促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展》的實(shí)踐創(chuàng)新分享報(bào)告。東北師范大學(xué)家庭教育研究院院長(zhǎng)趙剛作題為《教育走進(jìn)協(xié)同育人時(shí)代:?jiǎn)栴}與對(duì)策》的講座等。gd8四川教育在線

此次全國(guó)各地就家校社協(xié)同育人進(jìn)行了深刻的分享、交流、學(xué)習(xí),奠定了中國(guó)式現(xiàn)代化教育家校社協(xié)同育人的教育生態(tài)系統(tǒng),加深了各省各區(qū)域地方之間的聯(lián)系,提供了相互交流、分享提升的平臺(tái),建立了良好的合作關(guān)系,有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),探索打造獨(dú)具特色的亮點(diǎn)和典型,共同促進(jìn)現(xiàn)代化家校社協(xié)同育人教育的穩(wěn)步提升和高質(zhì)量發(fā)展。(賴波)gd8四川教育在線

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責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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