為貫穿落實教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進區(qū)域“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建，探索智慧教與學(xué)新生態(tài)的構(gòu)建，打造高質(zhì)量教育資源體系，助力全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡水平進一步提升，2023年6月15日上午，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院召開了“網(wǎng)絡(luò)教研背景下數(shù)字化課例建設(shè)研究”課題開題論證會。該課題為2023年度四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地——統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心立項的專項課題。
課題開題論證會召開
本次會議由成華區(qū)教科院副院長唐皓主持。會議特別邀請到了成都信息工程大學(xué)信息中心主任張偉利、成都大學(xué)師范學(xué)院小學(xué)教育系副教授譙益康、成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心專職研究人員劉曉博士以及成都市成華小學(xué)黨支部書記、正高級教師宿強和成都市成華實驗小學(xué)校長、正高級教師張家明作為專家進行課題指導(dǎo)，同時也邀請到了成都實驗中學(xué)、成都石室中學(xué)初中學(xué)校、成都市第四十中學(xué)、成都市海濱小學(xué)、成華區(qū)教科院附小相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為參會嘉賓，課題組主研人員、成華區(qū)教科院全體黨員、教研員代表出席了會議。
課題開題論證會參會人員
首先，由成華區(qū)教科院黨支部書記陳萍致辭，她對課題研究的緣起、課題研究的期望作了進一步的闡釋，并代表成華區(qū)教科院，向出席會議的各位專家和同仁表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
成華區(qū)教科院黨支部書記陳萍致辭
成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心專職研究人員劉曉博士宣讀了課題立項通知書并表示祝賀，宣告課題的正式立項。
成華區(qū)教科院智慧教育推進辦副主任張濤作了開題報告陳述，向?qū)＜覀兘榻B了課題的研究設(shè)計和前期研究成果。成華區(qū)智慧教育推進辦負(fù)責(zé)人代楠作了前期數(shù)字化課例資源建設(shè)分享。
成華區(qū)教科院智慧教育推進辦副主任張濤作開題報告
成華區(qū)教育局智慧教育推進辦負(fù)責(zé)人代楠作資源建設(shè)分享
緊接著，進入了專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)。與會專家充分肯定了課題的研究思路、前期做法和所取得的成果，并表示應(yīng)該將優(yōu)秀的經(jīng)驗進行推廣，輻射引領(lǐng)更多的地區(qū)。同時，專家們對課題的研究問題、研究內(nèi)容和方法等提出了十分中肯的意見和建議。
成都大學(xué)師范學(xué)院小學(xué)教育系副教授譙益康作課題指導(dǎo)
成都信息工程大學(xué)信息中心主任張偉利作課題指導(dǎo)
成都大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心專職研究人員劉曉博士作課題指導(dǎo)
成都市成華小學(xué)黨支部書記、正高級教師宿強作課題指導(dǎo)
成都市成華實驗小學(xué)校長、正高級教師張家明作課題指導(dǎo)
開題會專家及嘉賓與課題組合影
會議最后，陳萍書記代表課題組對專家們的意見進行了回應(yīng)，充分感謝專家們的寶貴意見和建議，并表示將進一步梳理研究思路，梳理完善研究報告，力爭把該課題的研究做好。（孫林馨）
成華區(qū)教科院,網(wǎng)絡(luò)教研背景下數(shù)字化課例建設(shè)研究
