9月21日，金牛區(qū)家長學(xué)校總校家庭教育課程建設(shè)研討會(huì)在金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院二樓會(huì)議室召開。成都市金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院副院長陳偉，金牛區(qū)家長學(xué)校總校執(zhí)行校長周波，中國陶行知研究會(huì)生命教育專委會(huì)常務(wù)理事、四川省婦聯(lián)家庭教育研究會(huì)特聘講師馮力，成都勵(lì)成教育咨詢有限公司教育總監(jiān)秦志新參與討論。會(huì)議由陳偉主持。
會(huì)上，秦志新從課程背景、課程理念、課程原則、課程目標(biāo)等方面全面介紹了金牛區(qū)家長學(xué)�？傂＜彝ソ逃n程體系建設(shè)情況。周波指出，家庭教育課程體系要有整體架構(gòu)，內(nèi)容要聚焦，緊扣主題來設(shè)計(jì)具體課程。陳偉提出，要做好家庭教育課程體系建設(shè)，一是要找準(zhǔn)家庭教育最終目標(biāo)，家庭教育課程的建設(shè)要圍繞“合格家長”“學(xué)生身心健康”“家庭和諧”“社區(qū)和諧”等主題進(jìn)行；二是要擴(kuò)大家庭教育的覆蓋面，家庭教育課程不僅指0-3歲、3-6歲、6-12歲、12-18歲學(xué)生家長教育課程，更應(yīng)該包括家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系、家校關(guān)系等類別的教育課程。馮力建議金牛區(qū)家庭教育課程建設(shè)一定要注重理念更新，教師觀點(diǎn)要有理論依據(jù)；家庭教育課程要具有實(shí)際操作性和自身的特色亮點(diǎn)。
接下來，金牛區(qū)家長學(xué)校總校將結(jié)合研討提出的問題和建議，進(jìn)一步梳理完善家庭教育課程體系，為金牛家庭教育服務(wù)站、示范基地、示范點(diǎn)和家庭教育講師開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提供課程支持和借鑒。(魏雅莉)
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