2024年，成都市新都區(qū)第三幼兒園砥礪奮進(jìn)，和孩子一起經(jīng)歷春的萌芽，夏的生長(zhǎng)，秋的豐收，冬的饋贈(zèng)，用滿滿的愛(ài)和專業(yè)的素養(yǎng)收獲了累累碩果和茁茁成長(zhǎng)。2024年，從新繁幼兒園更名為新都三幼，站在新起點(diǎn)，奔向新未來(lái)，開(kāi)啟新篇章，點(diǎn)亮新希望！
孩子·璀璨童趣記憶
在歡笑與淚水中，孩子們探索世界，綻放童真。每一次嘗試，都是成長(zhǎng)的印記；每一聲歡呼，都是夢(mèng)想的起航。教室里，操場(chǎng)上，留下了他們最純真的足跡。
這一年，幼兒園送走了大班的畢業(yè)生，迎來(lái)了小班的小寶貝，他們的笑臉如陽(yáng)光般溫暖，見(jiàn)證了時(shí)光的流轉(zhuǎn)，在老師的悉心呵護(hù)下，孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，收獲了友誼與智慧。每一次離別與相遇，都是成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
在四季輪回中，每一次精彩的活動(dòng)，都見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)；每一次挑戰(zhàn)，都是勇氣的展現(xiàn)；每一次進(jìn)步，都是智慧的閃光。成長(zhǎng)的路上，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢，收獲了自信與快樂(lè)。
師者·集智追光之人
教師們?cè)谡宫F(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也在不斷地提升自我。他們積極參與教研，分享教育教學(xué)心得，每一次研討，都是思想的碰撞；每一份教案，都是心血的結(jié)晶。在教育的道路上，他們攜手前行，點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)。
他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈的追求，書(shū)寫(xiě)了教育的華章。在2024年的時(shí)光里，老師們不僅收獲了專業(yè)上的成長(zhǎng)，更收獲了孩子們純真的愛(ài)與信任。每一次師幼互動(dòng)，每一次悉心教導(dǎo)，都是他們用心育人的真實(shí)寫(xiě)照。在這片教育的熱土上，他們用行動(dòng)詮釋了“追光者”的使命與擔(dān)當(dāng)。
家長(zhǎng)·攜手共筑未來(lái)
家長(zhǎng)們以信任與支持，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的后盾。他們積極參與家園共育，用愛(ài)與陪伴，助力孩子成長(zhǎng)。每一次親子活動(dòng)，都是心與心的貼近；每一份家園合作，都是力量的匯聚。在這條教育的長(zhǎng)河中，家長(zhǎng)們與幼兒園并肩同行，共同托起明天的希望。
幼兒園也在攜手前進(jìn)的道路上，不斷優(yōu)化調(diào)整家園合作模式，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提升共育實(shí)效。讓家長(zhǎng)們更深入地參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，共同見(jiàn)證每一個(gè)進(jìn)步的瞬間。這一年幼兒園充分利用家長(zhǎng)資源，招募家長(zhǎng)志愿者開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，和家長(zhǎng)攜手共筑孩子美好未來(lái)。
榮耀·三幼人的成長(zhǎng)見(jiàn)證
新都三幼從聚合走向創(chuàng)生，五個(gè)園區(qū)各放異彩，收獲了累累碩果。每位教師都不懈努力地進(jìn)行著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，推動(dòng)整個(gè)幼兒園實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園榮譽(yù)
2024年，新都三幼獲評(píng)成都市教育科研先進(jìn)單位和多項(xiàng)新都區(qū)優(yōu)秀單位榮譽(yù)，教師團(tuán)隊(duì)被成都市教育局授予“蓉城園丁”稱號(hào)。
各類比賽獲獎(jiǎng)
2024年，新都三幼參與四川省影視教育、成都市幼兒體育、新都區(qū)各類教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)，在各級(jí)平臺(tái)展示了新都三幼人的風(fēng)采。
各級(jí)各類公開(kāi)活動(dòng)
新都三幼在這一年，承辦了四川省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)活動(dòng)，在學(xué)前教育分會(huì)年會(huì)上進(jìn)行交流，承辦成都市教科院和新都區(qū)各類活動(dòng)20余場(chǎng)，面向省內(nèi)16個(gè)市州和市內(nèi)23個(gè)區(qū)縣進(jìn)行了廣泛的輻射影響。
省級(jí)公開(kāi)活動(dòng)
市級(jí)公開(kāi)活動(dòng)
區(qū)級(jí)公開(kāi)活動(dòng)
2024年教師榮譽(yù)
回眸2024，教師們走過(guò)了充實(shí)且收獲滿滿的一年，在踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，也不斷提升自我，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。3名教師被評(píng)為成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人、成都市優(yōu)秀班主任，11名教師獲新都區(qū)榮譽(yù)，14名教師分別獲得成都市和新都區(qū)兩級(jí)活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
教師論文案例等成果獲獎(jiǎng)
老師們研究熱情與日俱增，積極參與各級(jí)各類成果評(píng)選活動(dòng)，取得了顯著成效。2024年共收獲獎(jiǎng)勵(lì)103項(xiàng)，其中省級(jí)65項(xiàng)，市級(jí)12項(xiàng)，區(qū)級(jí)26項(xiàng)。
老師們?cè)诟黝惢顒?dòng)中盡情展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)了教育多元化和創(chuàng)新精神，為最大限度為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。這些榮譽(yù)和成果不僅是對(duì)老師們辛勤付出的肯定，更是對(duì)幼兒園教育理念和教育質(zhì)量的認(rèn)可。
2024年，我們共同見(jiàn)證了無(wú)數(shù)感動(dòng)與進(jìn)步，每一分努力都凝聚著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。2025年，新都三幼人將繼續(xù)秉持“活教育，樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念，踐行教育家精神，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，深化教育改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們營(yíng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章。（翁玉華 通訊員 黃君儀）
回眸追光路,新都三幼,蓄力啟航新征程
