是結(jié)束也是新的開始，四川天府新區(qū)耘芽幼兒園各部門圍繞小專題研究、營養(yǎng)膳食菜品創(chuàng)新、大型活動組織和教研成果轉(zhuǎn)型深入剖析問題，尋找解決策略，為下學(xué)期各項工作的開展錨定方向。
王春燕老師基于實際問題，圍繞班級內(nèi)務(wù)的轉(zhuǎn)變，從觀摩、反思、研討到實踐操作，細(xì)致介紹了保育團隊在內(nèi)務(wù)整理方面的精細(xì)化管理過程。
高小蓉老師基于營養(yǎng)膳食的創(chuàng)新方式，圍繞元氣滿滿的早餐，豐富多樣的午餐，甜蜜溫馨的點心，從色澤、口味、營養(yǎng)等方面詳細(xì)介紹了每一餐食的具體創(chuàng)新做法，讓孩子們在園的每一餐都充滿營養(yǎng)和驚喜。
蘇梅老師則圍繞本學(xué)期大型活動的開展情況與老師們分享“五個一”的實施流程，感謝老師們辛苦付出的同時希望大家能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，齊心協(xié)力籌備創(chuàng)意無限的各類活動，讓每一個人都能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
楊春霞老師圍繞學(xué)期教研模式的改變和教育質(zhì)量提升兩方面進行總結(jié)。通過教研成果展示鼓勵教師加強思想上的勤奮，在職業(yè)生涯中找到心靈歸宿！
教育是一場溫暖的修行。在芽園，每個人都在自己的崗位用愛與責(zé)任默默守護著每一個孩子的成長。一張獎狀是對教職工學(xué)期工作的肯定，也是激勵大家繼續(xù)前行的動力。
蘇園長對本學(xué)期各部門的工作給予肯定，也希望所有教師能從生活、工作的點點滴滴中創(chuàng)新方式，找到屬于自己的努力點，提高自身的專業(yè)能力和工作效率，最終擰成一股繩，一路前行。（黃小林）
四川天府新區(qū)耘芽幼兒園
