近日，成都市錦江區(qū)東華小學(xué)召開PBL項(xiàng)目式家長(zhǎng)會(huì)。
啟航夢(mèng)想：確定項(xiàng)目主題
結(jié)合學(xué)期教學(xué)規(guī)劃與學(xué)生個(gè)性化需求，東華小學(xué)確定“微光聚夢(mèng)助成長(zhǎng)，家校同行創(chuàng)未來(lái)”作為項(xiàng)目主題，旨在通過(guò)一系列既富有教育深意又能點(diǎn)燃學(xué)生熱情的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們從細(xì)微處著眼，學(xué)會(huì)洞察事理，勇敢展現(xiàn)自我特長(zhǎng)，同時(shí)在心中種下大愛(ài)的種子，成為真正“重細(xì)節(jié)、明事理、展優(yōu)長(zhǎng)、有大愛(ài)”的踏實(shí)小少年。
攜手共創(chuàng)：著力項(xiàng)目準(zhǔn)備
老師與華寶們圍坐一堂，共同商討并明確了家長(zhǎng)會(huì)的整體目標(biāo)：促進(jìn)家校溝通，展現(xiàn)東華風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力�；诖四繕�(biāo)，大家詳細(xì)列出了各項(xiàng)任務(wù)，包括環(huán)境布置、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)、主持安排、氛圍營(yíng)造、簽到接待以及紀(jì)律維護(hù)等。
通過(guò)細(xì)致的分工和合作，各年級(jí)為即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備，期待在家長(zhǎng)會(huì)上展現(xiàn)出班級(jí)的風(fēng)采和凝聚力。
家校聯(lián)動(dòng)：開展項(xiàng)目活動(dòng)
任務(wù)分工下，華寶們們忙得不亦樂(lè)乎，他們成了家長(zhǎng)會(huì)的小主人，動(dòng)手布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備節(jié)目，忙前忙后。老師們則在一旁幫忙出主意、搭把手，像是細(xì)心的園丁，既引導(dǎo)又監(jiān)督，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行。就這樣，學(xué)生和老師齊心協(xié)力，一起把家長(zhǎng)會(huì)辦得熱熱鬧鬧，井井有條。
家專家指導(dǎo)
本次家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校也有幸請(qǐng)來(lái)成都市教育名師雷蕾老師進(jìn)行個(gè)別化家長(zhǎng)會(huì)，雷蕾老師先傾聽，再建議，確保家長(zhǎng)們能夠獲得針對(duì)自己孩子具體情況的寶貴建議。她耐心地傾聽家長(zhǎng)的困惑與期望，結(jié)合孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、性格特點(diǎn)以及家庭背景，進(jìn)行了細(xì)致入微的分析，并提出了切實(shí)可行的教育策略。
溝通中，家長(zhǎng)們不僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)有了更深刻的理解，還學(xué)會(huì)了如何在家中營(yíng)造更有利于孩子發(fā)展的環(huán)境，如何更有效地與孩子溝通，以及如何在孩子遇到困難時(shí)給予恰當(dāng)?shù)膸椭椭С�。通過(guò)這次交流，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系更加緊密，家校合作的橋梁也因此更加穩(wěn)固。
成果共享：項(xiàng)目總結(jié)反饋
家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束后，學(xué)校帶領(lǐng)各年級(jí)組從整體上對(duì)項(xiàng)目過(guò)程進(jìn)行了深刻總結(jié)。
點(diǎn)滴的努力，不僅讓家長(zhǎng)會(huì)充滿了溫馨與感動(dòng)，更在實(shí)踐中滋養(yǎng)了學(xué)生的品德，讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)會(huì)了責(zé)任、合作與奉獻(xiàn)，從而在平凡中孕育出了非凡的成長(zhǎng)與蛻變。這次PBL項(xiàng)目式家長(zhǎng)會(huì)，不僅是一次家校合作的成功實(shí)踐，更是學(xué)校育人理念的一次生動(dòng)展現(xiàn)。
新的一年，東華全體教師期待與家長(zhǎng)朋友們攜手共進(jìn)，繼續(xù)為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片更加廣闊的天空！（江蕾 通訊員 唐詩(shī)瑩）
成都市錦江區(qū)東華小學(xué)
