“在每一個孩子的心中，都藏著五彩斑斕的夢想。這些夢想如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。為了幫助孩子們更好地追逐和實現(xiàn)自己的夢想，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校特別啟動了谷粒倉“心愿島”計劃。此計劃是學校依托微光手冊堅持的評價激勵機制。通過班級谷粒倉評比，每班1名優(yōu)勝者，登陸“心愿島”，許下自己的心愿，旨在鼓勵孩子們勇敢追夢，通過一系列的活動和支持，讓他們的夢想照進現(xiàn)實。為孩子們的夢想插上翅膀，助力他們飛向更加美好的未來！
本學期，學校累計收到學生愿望74個，其中，社會實踐25個，職業(yè)體驗23個，與校長合影6個，其他心愿20個，截至目前，已全部實現(xiàn)。
校長微體驗
2024年12月23日，學校黨支部書記、校長周麗助力體驗當校長的孩子們圓夢。孩子們從門口迎接學生的到來開始體驗，隨后周校長帶領著孩子們以及當天的校助們，首先參觀了學校的藝術長廊，欣賞了全校同學的作品，接著去到圖書館介紹名字的來歷。每到一處，周校長都詳細地向他們介紹該處所蘊含的學校特色文化。在體驗小結環(huán)節(jié)，“小校長”們還對當天來的校助們提出自己的問題，與校助們進行互動溝通，展現(xiàn)孩子們大方、自信的表達能力。周校長也對孩子們提出希望，愿他們能從小立下愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的志向，長大后成為建設祖國的棟梁之才。
校醫(yī)微體驗
問姓名、查班級、測體溫、噴酒精、告知注意事項、反饋班主任老師情況，宣傳健康知識，六（12）班的蔣子萱同學正在保健室向醫(yī)生們學習當校醫(yī)。
“與校長合影”微體驗
周校長專門抽出時間陪伴孩子們合影，是一種怎樣的體驗？能和周校長單獨合影又是怎樣一種幸福？從孩子們的笑臉中可以找到答案。
圖書管理員微體驗
書籍是進步的階梯。小小圖書管理員正在學校圖書館學習如何分類、如何管理。
社會實踐微體驗
2024年12月20日，參加社會實踐的23名同學，在學校統(tǒng)一組織下與科學組老師們一起去參觀了四川水利職業(yè)技術學院，了解了水利發(fā)電站的建設，知道了用哪些節(jié)能的方式種植農作物等，孩子們收獲滿滿。
時光劇場觀影微體驗
3.9班龐靖昊同學的心愿是邀請全班同學去時光劇場觀影，在元旦前夕，他帶著全班同學去時光劇場實現(xiàn)了這個心愿，這個心愿不僅是為自己，更是讓全班一起分享他的快樂。
隨著本次谷粒倉“心愿島”圓夢計劃的圓滿結束，看到了孩子們眼中閃爍著的希望與光芒。每一個小小的夢想得以實現(xiàn)，都是對孩子們未來無限可能的最好預示。我們相信，這次圓夢之旅不僅是孩子們成長道路上的美好回憶，更是他們勇敢追夢、不懈努力的起點。讓我們繼續(xù)攜手前行，為更多孩子的夢想加油助力，期待在未來的日子里，見證他們綻放更加耀眼的光彩！（張紅）
成都市溫江區(qū)光華實驗小學校
