近日，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園針對即將踏入小學(xué)的大班幼兒，開展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成活動，旨在幫助孩子們更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)生活。
活動從時(shí)間管理、計(jì)劃制定、書寫練習(xí)和探索求知等多個(gè)維度展開。在時(shí)間管理方面，針對幼兒遲到問題，教師引導(dǎo)孩子們制定晨起時(shí)間分配計(jì)劃，并通過打卡簽到的方式，讓孩子們逐漸意識到時(shí)間的珍貴，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)入園的好習(xí)慣。
計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，考慮到幼兒步入新階段對規(guī)劃能力的需求，教師從“每日活動安排”入手，通過“爭‘做’計(jì)劃小能手”“爭做‘規(guī)劃小明星’”等活動，引導(dǎo)幼兒制定特長展示計(jì)劃，并學(xué)會自我評價(jià)與完善，讓孩子們在實(shí)踐中掌握制定和執(zhí)行計(jì)劃的能力。
書寫練習(xí)活動則基于幼兒對名字的興趣，教師組織兒童會議，引導(dǎo)幼兒通過多種方式掌握書寫技能，并以游戲化比賽糾正書寫姿勢，讓孩子們在快樂中提升前書寫能力。
此外，幼兒園還開展了印刷術(shù)探索活動，孩子們在了解印刷術(shù)故事后，親自嘗試刻字，激發(fā)了探索欲和求知欲。同時(shí)，幼兒園通過“每日故事播報(bào)”等活動，營造閱讀氛圍，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定閱讀基礎(chǔ)。
此次活動，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園將習(xí)慣養(yǎng)成教育融入幼兒一日生活，有效提升了孩子們的時(shí)間觀念、規(guī)劃能力、書寫技能與探索精神，為幼小銜接做好了充分準(zhǔn)備。（張紅）
成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園,好習(xí)慣
