為提升教師素能，提升教師教育科研能力，成都東部新區(qū)壯溪小學校聘請青羊區(qū)教科院副院長葉劍和養(yǎng)馬中學周燕老師到校，對全校教師進行課題培訓并面對面指導教師課題研究。
12月15日上午9點開始，葉劍副院長圍繞“中小學教育科研基本常識”，針對壯溪小學老師面臨的困難，講解了教育科研研究的對象、過程、基本方法，特別對案例分析法以及研究資料的整理等問題進行了深入講解，并通過實例講解，手把手教教師怎么以問題為導向進行教育科研。葉劍副院長通過生動的案例和深入淺出的語言，讓教師們對教育科研有了更加全面和深入的了解，打消了教師對于教育科研的畏難情緒。
講座結束后，葉劍副院長和周燕老師對教師的在研課題和準備研究的課題進行了面對面的輔導和交流。教師們紛紛提問，就自己在教育科研中遇到的問題和困惑進行了深入的交流。
通過本次培訓和輔導，打消了教師對于教育科研的畏難情緒，老師們在教育科研上有了自己的自信�！耙匝写俳獭�，提升教師教育科研能力，為辦好老百姓家門口的優(yōu)質學校打下基礎。（翁玉華 通訊員 曾慧）
壯溪小學校,聚焦“課題”
