2024年12月12日，雨后初霽，清風(fēng)迎客。來(lái)自香港優(yōu)才（楊殷有娣）書(shū)院的師生們懷揣著對(duì)四川文化的好奇與期待，踏入了成都市熊貓路小學(xué)校。
熱情的熊貓小導(dǎo)游為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們介紹著校園的每一處景致，讓大家感受著無(wú)處不在的熊貓?zhí)厣�。從版�?huà)手工到外墻�？�，從展現(xiàn)才藝的熊貓秀秀臺(tái)到充滿書(shū)香氣息的閱讀長(zhǎng)廊，優(yōu)才書(shū)院的師生對(duì)萌娃自信大方的解說(shuō)，富有創(chuàng)意的作品贊不絕口。
一曲《春誦》，一舞蹁躚。古典舞的優(yōu)雅身姿如春風(fēng)拂面，帶來(lái)無(wú)盡的藝術(shù)享受。在這美妙的表演中，川港兩地的師生們共同沉浸在藝術(shù)的海洋，感受著文化的交流與融合。
隨著彝族小朋友純凈動(dòng)人的歌聲響起，竹韻合唱團(tuán)的《不要怕》回蕩在圖書(shū)館的每一個(gè)角落。質(zhì)樸有力的旋律蘊(yùn)含著對(duì)生活的熱愛(ài)與堅(jiān)韌，如同溫暖的陽(yáng)光灑落在人們心間。
熊貓空竹隊(duì)的表演精彩紛呈，萌娃們手中的空竹仿佛被賦予了生命，時(shí)而高高飛起，時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，令人眼花繚亂。隨著他們嫻熟的動(dòng)作，空竹在空中劃出一道道美麗的弧線，引得觀眾驚嘆不已。
隨后，兩校學(xué)生進(jìn)行了空竹互動(dòng)。一方熱情地傳授著技巧，手把手地示范著如何讓空竹轉(zhuǎn)得更穩(wěn)；一方全神貫注地模仿著小伙伴的動(dòng)作，眼神中滿是專注與好奇。大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，臉上洋溢著燦爛的笑容。
兩校師生來(lái)到中畫(huà)室，共同參與特色美術(shù)課程——繪制臉譜。歐小湘老師為同學(xué)們介紹了臉譜的歷史淵源和文化內(nèi)涵，讓大家對(duì)這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)有了更深入的了解。
同學(xué)們拿起畫(huà)筆，認(rèn)真地描繪著自己喜歡的川劇臉譜，每一幅作品都充滿了創(chuàng)意和個(gè)性。在這個(gè)過(guò)程中，兩校師生不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
會(huì)議室中，林英校長(zhǎng)和香港優(yōu)才（楊殷有娣）書(shū)院代表互贈(zèng)禮物，進(jìn)行了深入的交流。雙方分享教育經(jīng)驗(yàn)，探討未來(lái)發(fā)展，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子注入了新的活力。
此次活動(dòng)讓大家在交流中成長(zhǎng)，在探索中進(jìn)步，在加強(qiáng)兩校之間交流協(xié)作的同時(shí)，為兩地學(xué)子搭建起一座文化溝通的橋梁，也為促進(jìn)兩地教育合作作出了積極的貢獻(xiàn)。（魏雅莉 通訊員 陳蕾 張星萍 周家玲）
共繪臉譜連川港,香港優(yōu)才書(shū)院師生,熊貓路小學(xué),交流訪問(wèn)
