2024年12月，秉持“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念，成都市成華區(qū)教育科學研究院附屬小學四年級開展了一場閱讀盒子秀活動。
此次活動中，學生們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，精心制作出了形式多樣、獨具匠心的故事盒子。活動現(xiàn)場，學生們分享自己的創(chuàng)意結晶，介紹書盒設計思路及書籍精彩篇章，講述著書中故事。展臺上，各類閱讀盒子琳瑯滿目，令人目不暇接，它們不僅是書籍內容的生動再現(xiàn)，更是孩子們對故事獨特理解的精彩表達。
通過此次活動，不僅為成華教科院附小校園文化注入了新的活力，也為培養(yǎng)學生“健康、自信、友善、創(chuàng)新”的綜合素質與良好閱讀習慣開辟了新路徑，讓閱讀成為滋養(yǎng)每個聰慧少年心靈成長的良師益友，讓智慧的光芒真正灑滿校園，照亮他們的成長之路。（魏雅莉 通訊員 黃恩）
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