12月5日，成都高新區(qū)公園小學(xué)朱祥勇名校長工作室與大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行互動交流，積極開展了“同課異構(gòu)”教研活動。大邑縣教育局小學(xué)教研室英語教研員楊潔，大邑縣蘇家學(xué)校、唐場學(xué)校的學(xué)科教研員參加了此次活動�；顒佑砂踩舒�(zhèn)學(xué)校教務(wù)主任楊翔宇主持。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
安仁鎮(zhèn)學(xué)校黨支部書記、校長池濤致歡迎辭，他代表學(xué)校熱烈歡迎各位兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來。池濤表示：同課異構(gòu)，異中求同�！爱悺笔遣煌脑O(shè)計，不同的教學(xué)；“同”是同一追求，同一目標(biāo)。希望此次活動的開展，引導(dǎo)學(xué)校的老師們在比較中反思，在反思中不斷提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校閻曉杰老師和成都市新川科技園小學(xué)周婷老師同課異構(gòu)《商不變的規(guī)律》。
閻曉杰老師
周婷老師
英語
英語研討圍繞川教版四年級上冊《Do You Like Swimming 》展開，由安仁鎮(zhèn)學(xué)校侯蒲濤老師和錦江外國語小學(xué)趙明明老師分別進(jìn)行授課，充分展現(xiàn)了同課異構(gòu)的獨特魅力和教師們的教學(xué)風(fēng)采。
侯蒲濤老師
趙明明老師
大邑縣教育局小學(xué)教研室英語教研員楊潔對兩位上課老師的課作點評，充分肯定兩位老師對教材的把握到位，活動形式的多樣和豐富的板書設(shè)計，就教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和細(xì)化，教學(xué)活動觀的獲取和梳理方面給出了許多寶貴的建議。
成都高新區(qū)公園小學(xué)英語教研組長景蘭老師就教學(xué)中如何設(shè)置情境對知識進(jìn)行遷移創(chuàng)新給出提出了自己的思考，起到拋磚引玉的作用。成都市錦江區(qū)外國語學(xué)校教師發(fā)展中心主任李曉嬌老師作了根據(jù)學(xué)情分析做教學(xué)設(shè)計的分享交流，讓與會老師受益匪淺。
同課異構(gòu)是思想的火花碰撞，也是靈感的集中展現(xiàn)。此次同課異構(gòu)研討活動，拓寬了老師們的視野，也讓老師們看到了對同一教材內(nèi)容的不同處理，采用不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，為老師們探索新教材的教學(xué)創(chuàng)新提供了良好思路。（張紅）
同課異構(gòu)展風(fēng)采,安仁鎮(zhèn)學(xué)校,朱祥勇名校長工作室,聯(lián)合教研
