為了提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，匯聚課堂教學(xué)智慧，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，11月26日上午，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校與崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校聯(lián)合在實(shí)驗(yàn)三小開展了語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校林敏老師為二年級(jí)學(xué)生講授了《狐假虎威》一課。
隨后，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校向蘇林老師針對(duì)二年級(jí)學(xué)生，帶來了《霧在哪里》的教學(xué)展示。
說課環(huán)節(jié)，兩位老師分別就所授課程從新課標(biāo)、新教材等角度進(jìn)行說課，聽課老師們也進(jìn)行了深入的評(píng)課交流。
最后，崇州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人宋麗娟老師進(jìn)行了“如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)”的專題講座。宋老師圍繞“研讀”“思考”“實(shí)踐”三個(gè)關(guān)鍵詞展開分享，結(jié)合新課標(biāo)要求和新教材修訂情況，明確了語(yǔ)文學(xué)科在承擔(dān)國(guó)家社會(huì)“以文育人”任務(wù)中的重要作用與實(shí)際教學(xué)要求。同時(shí)，宋老師還以具體文本為例，提出了切實(shí)可行的教學(xué)建議。
本次校級(jí)聯(lián)合語(yǔ)文教研活動(dòng)的開展，讓老師們深刻感受到了語(yǔ)文學(xué)科的魅力，品味了人生的智慧。相信通過大家的集體研討，能夠進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)語(yǔ)文課堂的智慧火花，提高教學(xué)實(shí)效，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。（黃小林）
崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校,聯(lián)合教研
