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兒童博物館創(chuàng)設(shè)探新路,紅石幼兒園科研論證凝共識

來源:四川天府新區(qū)紅石幼兒園  作者:孫林馨 通訊員 劉秀媛 馮倩  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-11-22

為了進一步明確幼兒園區(qū)級立項課題《基于兒童參與的幼兒園兒童博物館創(chuàng)設(shè)實踐研究》的研究思路,深入探索如何通過兒童參與來創(chuàng)設(shè)幼兒園的兒童博物館,近日,四川天府新區(qū)紅石幼兒園就該課題組織開展了開題論證會。VyC四川教育在線-四川教育訊息

參加本次開題論證會的指導專家有四川師范大學學前教育專業(yè)研究生導師侯海鳳、四川天府新區(qū)教育科學研究院教育綜合改革與發(fā)展研究所副所長黃建如。課題組成員及各班教師共同參與了本次活動。VyC四川教育在線-四川教育訊息

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會議開始前,在李老師和各教學行政的陪同下,兩位專家參觀了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,并對該園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、文化氛圍等進行了交流與指導。VyC四川教育在線-四川教育訊息

宣讀立項書VyC四川教育在線-四川教育訊息

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活動伊始,黃建如老師宣讀課題立項書,拉開了本次開題論證會的序幕。VyC四川教育在線-四川教育訊息

課題匯報VyC四川教育在線-四川教育訊息

課題組主研教師馮倩就課題《基于兒童參與的幼兒園兒童博物館創(chuàng)設(shè)實踐研究》作開題報告,分別從研究背景及意義、研究目標及內(nèi)容、具體的研究方法和策略、預期研究成效等方面進行了詳細闡述。VyC四川教育在線-四川教育訊息

案例分享VyC四川教育在線-四川教育訊息

課題組參研教師劉秀媛分享了班級博物課程案例。孩子們在參與籌建和體驗活動的過程中,不僅拓寬了認知邊界和眼界,還形成了收集、思考、提問、交流和分享的習慣。VyC四川教育在線-四川教育訊息

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課題組主研教師周婷為大家分享了在紅石幼兒園“四季博物”課程引領(lǐng)下開展的“幼遇紅石 奇‘石’妙想”紅石幼兒園第一屆石頭博物節(jié)活動。VyC四川教育在線-四川教育訊息

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專家點評VyC四川教育在線-四川教育訊息

專家們分別對課題進行細致、全面、精準點評。他們肯定了課題在選題、設(shè)計、實施等方面的努力和成果,同時也指出了存在的問題和不足,并提出了寶貴建議,為幼兒園的下一步行動指明了方向。VyC四川教育在線-四川教育訊息

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活動總結(jié)VyC四川教育在線-四川教育訊息

紅石幼兒園副園長李露對各位專家和領(lǐng)導的專業(yè)引領(lǐng)表達了衷心的感謝,并表示課題組成員將根據(jù)專家意見深入反思,進一步明確研究方向,認真學習,科學實踐,反思再行,將課題研究落到實處。VyC四川教育在線-四川教育訊息

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本次論證會既是專業(yè)成長的洗禮,也是學術(shù)交流的盛宴。專家們具有深度、廣度、高度的指導,為紅石幼兒園的教育科研工作注入了新的活力和動力。相信全體課題組成員將以此為起點,在接下來的教育教學實踐中圍繞課題扎實開展研究,以嚴謹?shù)膽B(tài)度、科學的方法讓科研之路一路芬芳。(孫林馨 通訊員 劉秀媛 馮倩)VyC四川教育在線-四川教育訊息

紅石幼兒園,開題論證會,兒童博物館
責任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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