為加強(qiáng)學(xué)校之間的合作交流，推動(dòng)民族地區(qū)義務(wù)教育高位、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)《大邑縣教育系統(tǒng)對(duì)口幫扶松潘縣教育工作方案》的工作要求，11月7日至9日，大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)池濤帶領(lǐng)部分行政及教師送教團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴松潘縣鎮(zhèn)坪鄉(xiāng)第二小學(xué)校，開(kāi)展校際結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
在11月8日上午的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，安仁鎮(zhèn)學(xué)校教師官小青執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《搭配》，她聯(lián)系生活實(shí)例，帶領(lǐng)學(xué)生交流、操作、歸納、實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生探索“搭配”的學(xué)問(wèn)，教會(huì)學(xué)生掌握生活中合理搭配的方法，鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的發(fā)散思維能力。
王小鳳名師工作室成員張玲杰執(zhí)教了《沒(méi)頭腦和不高興》整本書(shū)導(dǎo)讀課。整堂課以“從書(shū)中的名字想開(kāi)去”為線索，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物名字，通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)人物特點(diǎn)，促使學(xué)生在趣味閱讀中習(xí)得良好的閱讀品質(zhì)。
在11月8日下午的交流分享中，安仁鎮(zhèn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊建紅立足新課程標(biāo)準(zhǔn)就如何建設(shè)數(shù)學(xué)高效課堂展開(kāi)交流；成都市優(yōu)秀班主任朱娟圍繞班主任發(fā)展規(guī)劃，從“叩問(wèn)自我”“確定專業(yè)發(fā)展的短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)”“對(duì)自己的能力與潛力進(jìn)行全面分析與總結(jié)”等方面進(jìn)行交流；黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)池濤，分管副校長(zhǎng)王小鳳、楊潔、張進(jìn)軍分別對(duì)學(xué)校管理、黨建、名師工作室、科研、教學(xué)、德育等工作進(jìn)行交流指導(dǎo)。
此次活動(dòng)，大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校為松潘縣鎮(zhèn)坪鄉(xiāng)第二小學(xué)捐贈(zèng)2萬(wàn)元幫扶資金，為師生送去安仁鎮(zhèn)學(xué)校手工社團(tuán)的手工制品，讓鎮(zhèn)坪二小的民族同胞感受到來(lái)自安校的溫暖，進(jìn)一步增進(jìn)了兩校之間的情誼。
大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校將繼續(xù)積極響應(yīng)大邑對(duì)口幫扶工作的號(hào)召，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，在邑松兩地聯(lián)動(dòng)幫扶工作中，積極分享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，助力民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。（張紅 通訊員 張玲杰）
大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校
