2024年11月8日，一場旨在深化“校家社”協(xié)同育人機制、助推“教聯(lián)體”建設(shè)的研討會，在成都市雙流區(qū)永安鎮(zhèn)付家壩社區(qū)活動中心順利召開。此次研討會由成都市家校教育協(xié)會與現(xiàn)代家庭教育發(fā)展聯(lián)盟聯(lián)合主辦，雙流區(qū)永安鎮(zhèn)人民政府、永安鎮(zhèn)付家壩社區(qū)以及成都市雙流區(qū)永安小學共同承辦，吸引了眾多教育專家、學者、家長代表及社會各界人士的關(guān)注與參與。
本次會議是在近日教育部辦公廳等十七部門印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》的背景下召開，旨在通過協(xié)會力量的組織與協(xié)同，聯(lián)合學校、社區(qū)、家長共同研討交流，分享實踐工作經(jīng)驗，促進家庭教育專業(yè)人才培育與應(yīng)用，探討“校家社”系統(tǒng)育人工作落地機制，從而建立以學校為圓心、區(qū)域為主體、資源為紐帶的協(xié)同聯(lián)合，提供立足學校、服務(wù)家庭、社會支持的常態(tài)化育人平臺，護航中小學生健康成長與社會、家庭的和諧。
首先，雙流區(qū)永安小學黨支部書記、校長王明強和雙流區(qū)永安鎮(zhèn)付家壩黨委書記、居委會主任馮應(yīng)雪，分別就學校與社區(qū)在家庭教育工作與校家社協(xié)同育人工作中的實踐與思考進行了分享，闡述鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校與人口管理較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的教育需求與難點。
隨后，在主持人的帶領(lǐng)下，圍繞《校家社系統(tǒng)育人工作的實際解讀與踐行思考》進行了一場圓桌對話，雙流區(qū)教科院副院長李順榕，永安鎮(zhèn)付家壩社區(qū)副主任榮建，成都市中和中學校長陳倫全，雙流區(qū)公興小學黨支部書記、校長張元根，雙流區(qū)棠湖小學專職副書記雷朝麗，以及雙流名班主任唐春香、杜揚洋分別代表區(qū)域教育研究部門、社區(qū)、城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校、一線教師，就如何從育人發(fā)展的角度，結(jié)合家校教育需求，發(fā)揮社區(qū)基層社會治理的教育支持作用，利用名校、名師的優(yōu)勢與特性，統(tǒng)籌社會力量，提高家庭教育指導能力，促進健康育人效能。
帶著問題與思考，如何更好地規(guī)劃建設(shè)？成都市家校教育協(xié)會副會長、現(xiàn)代家庭教育發(fā)展聯(lián)盟秘書長王鵬進行了專家分享，從建立社區(qū)家庭教育指導中心、培養(yǎng)專業(yè)家庭教育輔導社工，到依托學校基礎(chǔ)，協(xié)同社會資源，搭建校家社一體化內(nèi)容共建與活動平臺等，提出了專業(yè)系統(tǒng)的探索思路與建設(shè)架構(gòu)。
在此基礎(chǔ)上，成都市家校教育協(xié)會執(zhí)行會長王迪發(fā)布并介紹了“三進”校園公益活動，包括“家風進校園”“科學家進校園”“家庭教育進校園”，接下來將在相關(guān)部門的協(xié)同指導下公益走進中小學校。
接下來，為了練好用好優(yōu)秀教育人才，成都市家校教育協(xié)會向已參加現(xiàn)代家庭教育發(fā)展聯(lián)盟專業(yè)講師班系統(tǒng)學習的近30名講師學員頒發(fā)了專家?guī)熘v師聘書，并將繼續(xù)開展家校共育專業(yè)講授型人才培訓，投身到公益巡講與更多課程講授活動中。雙流區(qū)教科院德育研究員、全國優(yōu)秀名師工作室主持人段旭等三名學員代表分別發(fā)言。
本次研討會的成功舉辦，不僅為成都市雙流區(qū)乃至全國的教育工作者提供了寶貴的交流平臺，也為推動“校家社”協(xié)同育人機制的創(chuàng)新與實踐注入了新的活力。未來，成都市雙流區(qū)永安小學將繼續(xù)深化與家庭、社區(qū)的合作，共同為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。（翁玉華）
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