2024年11月6日，四川天府新區(qū)大林幼兒園舉辦了一場聚焦幼兒教育經(jīng)驗建構(gòu)與專業(yè)成長的研培活動，吸引了眾多教師的積極參與。
上午，四川師范大學教育學博士魏卿老師受邀為教師們帶來了一場關于如何更好地支持幼兒經(jīng)驗建構(gòu)的專題培訓。魏老師深刻闡述了當前幼兒教育中經(jīng)驗建構(gòu)的重要性，指出未來教育應著重培養(yǎng)孩子們主動探索和問題解決的能力。他建議教師們采用互動式與體驗式的教學策略，以“引導者”和“合作伙伴”的身份參與到幼兒的學習過程中。魏老師的培訓內(nèi)容豐富、見解獨到，為教師們的日常工作提供了有益的指導和啟示。
培訓結(jié)束后，魏老師對大林幼兒園的教師們寄予了高度期望，希望他們能將所學內(nèi)容與精神切實貫徹到日常教育實踐當中，為幼兒的全面發(fā)展貢獻力量。
同日下午，大林幼兒園還召開了“晨間簽到案例分享”研討會。幼兒園數(shù)學組的教師們積極參與，中班熊滿老師和大班溫玉蓮老師分別就班級晨間簽到活動的開展情況、教師的深入思考以及活動持續(xù)推進的策略進行了詳細介紹。通過分享，教師們不僅增進了相互之間的了解和學習，還獲得了更多關于如何有效開展晨間簽到活動的實踐經(jīng)驗和啟示。
隨后，廖園長帶領教師們再次聚焦數(shù)學核心經(jīng)驗，結(jié)合年齡發(fā)展目標對晨間活動領域?qū)W習發(fā)展的內(nèi)容及價值進行了系統(tǒng)梳理。廖園長強調(diào)，應巧妙合理地利用生活開展有趣且能賦予幼兒經(jīng)驗提升的數(shù)學活動，讓幼兒的數(shù)學經(jīng)驗不再局限于傳統(tǒng)的數(shù)學活動中。這一觀點得到了教師們的一致認同和積極響應。
此次研培活動不僅為大林幼兒園的教師們提供了寶貴的學習機會和交流平臺，也為幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展注入了新的活力和動力。教師們紛紛表示，將以此次活動為契機，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為幼兒的全面發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
大林幼兒園將繼續(xù)秉持熱忱與擔當?shù)木�，攜手全體教師共同書寫幼兒園教育的精彩篇章，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。同時，他們也期待著下一次的培訓與教研活動的到來，相信在大家的共同努力下，大林幼兒園的教育事業(yè)必將綻放出更加絢爛奪目的光彩。（李林）
四川天府新區(qū)大林幼兒園
