2024年10月31日，李雪梅名校長工作室全體成員（學(xué)員）齊聚成都高新區(qū)錦城小學(xué)銀杏A廳，參加2024年區(qū)級(jí)名師專項(xiàng)課題——《基于生命幸福素養(yǎng)的校長領(lǐng)導(dǎo)力提升策略實(shí)踐研究》開題論證及集中指導(dǎo)現(xiàn)場答辯活動(dòng)。
成都市教育科學(xué)研究院副院長、教育部國培專家、四川省教學(xué)名師譚文麗，四川師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、四川省海外高層次人才、英國女王大學(xué)教育學(xué)博士薛巧巧，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教研員、教師發(fā)展部部長楊麗蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場。
工作室成員吳秋菊主持活動(dòng)
會(huì)議伊始，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心分管領(lǐng)導(dǎo)楊麗部長宣讀課題立項(xiàng)書，并對(duì)課題得以成功立項(xiàng)表示衷心地祝賀。
楊麗部長宣讀立項(xiàng)通知書
開題匯報(bào)華章展
李雪梅名校長工作室成員康濤霞老師向與會(huì)專家及課題組成員作了詳細(xì)的開題報(bào)告。康老師從課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路與方法及研究預(yù)期成果效果等方面進(jìn)行了全面而深入的匯報(bào)。開題報(bào)告詳實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)。
康濤霞老師進(jìn)行開題匯報(bào)陳述
專家指導(dǎo)明燈亮
在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)中，三位專家分別針對(duì)課題研究的內(nèi)容展開了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。專家們均對(duì)課題的研究價(jià)值及可行性給予了充分肯定和高度認(rèn)可，對(duì)課題目標(biāo)的定位、理論的提升和研究策略等方面作了細(xì)致而又專業(yè)的指導(dǎo)，幫助課題組進(jìn)一步厘清了研究的關(guān)鍵、方向和思路，讓大家受益匪淺。
導(dǎo)師激勵(lì)春風(fēng)拂
最后，工作室導(dǎo)師李雪梅校長作總結(jié)發(fā)言。她表示此次開題論證會(huì)是一次富有成效的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，各位專家的點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)到位，為課題研究指明了方向。她表示課題組將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家的意見和建議，不斷優(yōu)化研究方案，扎實(shí)推進(jìn)研究工作，確保課題研究按計(jì)劃順利推進(jìn)，為學(xué)校乃至區(qū)域教育教學(xué)改革和學(xué)術(shù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
工作室導(dǎo)師發(fā)言
活動(dòng)為課題組扎實(shí)有效地開展課題研究奠定了良好基礎(chǔ)，進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，增強(qiáng)了做好教育科研的信心。
相信在各位專家的悉心指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，李雪梅名校長工作室的課題研究之行將會(huì)繁花似錦，一路芬芳！（黃小林）
錦城小學(xué),開題論證,集中指導(dǎo)現(xiàn)場答辯活動(dòng)
