為扎實推進課程改革，提高教育教學效益，2024年9月23日上午，成都市武侯計算機實驗小學召開了主題為“深化素養(yǎng)導向教學研究 共研學業(yè)質(zhì)量提升策略”的教學研討會。會議由教導處王艷玨主任主持，陳渝副校長和五、六年級語數(shù)教師參加。
會上，五、六年級語數(shù)教師圍繞主題，結(jié)合教學實際，展開了討論與交流。
老師們從學生習慣養(yǎng)成、教學常規(guī)夯實、分層教學實施、激勵機制構(gòu)建等方面分享了各自在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、提升學生學業(yè)質(zhì)量等方面的經(jīng)驗與做法，并就當前面臨的困惑與挑戰(zhàn)進行了深入探討。通過思想的碰撞與智慧的交融，教師們內(nèi)化了雙新理念，收獲了啟示與靈感，明確了努力方向，也增強了團隊凝聚力。
最后，王主任再次強調(diào)五六年級是小學階段的關鍵時期，是學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)與學業(yè)水平提升的重要時期，她鼓勵教師們明確學科育人目標，提升教師專業(yè)能力，積極探索出適合五、六年級學生的教學方法和策略，為培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的核心素養(yǎng)而努力。（賴波）
武侯計小,教學研討會
