9月23日，四川天府新區(qū)第七小學(xué)迎來了“友成-三江（粵桂）”優(yōu)秀骨干教師研修團隊。他們在學(xué)校進行了為期3天的跟崗研修活動。這次活動不僅是天府七小作為教師發(fā)展基地校的責(zé)任，更是促進教育領(lǐng)域資源共享、共同進步的重要舉措。
教研課程 共促發(fā)展
為了保證研修質(zhì)量，學(xué)校根據(jù)跟崗老師們的需求分析，匹配了優(yōu)秀導(dǎo)師，精心策劃了研修課程，包括學(xué)校建設(shè)、學(xué)校文化、學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、觀課議課、班級管理以及行政、教師發(fā)展等工作。通過一對一跟崗學(xué)習(xí)和團隊討論切實引發(fā)老師們新的思考，增強老師們返校落地的意識和能力。
交流探討 疑惑共解
跟崗骨干教師與天府七小教師團隊一起探討教學(xué)方法、分享經(jīng)驗心得，并就當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇展開深入討論。他們跟著導(dǎo)師聽課議課，由當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容，聯(lián)想到平時教學(xué)中的疑惑。導(dǎo)師們也都毫無保留地為其答疑解惑，讓他們學(xué)有所獲。
同課異構(gòu) 同放異彩
經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，五年級語文跟崗骨干教師王宗科就《冀中的地道戰(zhàn)》一課和導(dǎo)師劉迎梅老師進行了同課異構(gòu)，交流探討。
七小智慧 開放共享
在為期三天的跟崗研修中，老師們參觀了校園，深刻理解了“校園文化建設(shè)”場景支持，聽取了主題式教研課，交流了在學(xué)校發(fā)展和管理上的疑惑。在七小朱婭君校長的《學(xué)校品牌建設(shè)與育人文化營造》主題發(fā)言中了解到學(xué)校品牌建設(shè)的方方面面。
方昱昕副主任的《七彩德育全域整合 兒童城市全景育人》發(fā)言，全面介紹了天府七小德育工作，為跟崗老師們回校落地提供可參考可借鑒的案例。
寒風(fēng)漸起，早晚微涼，但卻阻擋不了老師們在教學(xué)藝術(shù)上碰撞智慧火花的熱情。經(jīng)過三天充實而豐盈的跟崗研修，必將為跟崗老師們帶來新的啟示，也將為每一位骨干教師教育教學(xué)增添寶貴的財富。學(xué)校也期待著未來有更多的機會與各地教育工作者攜手合作，為共同培養(yǎng)下一代而努力。（黃小林 通訊員 劉迎梅）
骨干教師,天府七小
