繪本故事里不僅藏著真理和知識(shí)，還藏著親情、友情……在閱讀中，孩子們沉浸于各種精彩的故事，恨不得自己化身那書(shū)中的主人公，踏上充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)與驚奇的旅程。
“既然這些繪本都是人創(chuàng)作的，那我們也能創(chuàng)作自己的繪本呀！”一旦有了這個(gè)想法，大家的創(chuàng)作熱情一觸即發(fā)。近日，成都市溫江區(qū)政通幼兒園果子班掀起了一場(chǎng)由兒童自己“創(chuàng)編繪本”的熱潮。
創(chuàng)編過(guò)程中遇到的問(wèn)題
孩子們向同伴、家長(zhǎng)展示自己創(chuàng)編的故事
孩子們像小說(shuō)家一樣去構(gòu)思，像藝術(shù)家一樣去創(chuàng)作，他們天然的創(chuàng)造力、想象力和感受力，會(huì)在時(shí)間里悄悄發(fā)芽，不斷帶給我們驚喜。創(chuàng)編故事的體驗(yàn)，將閱讀的樂(lè)趣無(wú)限拉長(zhǎng)，孩子們從中體驗(yàn)到的快樂(lè)、成長(zhǎng)和自信，讓閱讀變得更加有意義。（張紅）
政通幼兒園,創(chuàng)編繪本
