清晨的秋風(fēng)帶來(lái)了宜人的涼意。一大早，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園行政早早等候，為辛勤耕耘在各崗位的教職工送上一束束芬芳的鮮花和一句句最溫馨、誠(chéng)摯的祝福。
躬耕教壇守初心，薪火相傳育桃李。成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園迎來(lái)了以“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為主題的第40個(gè)教師節(jié)，為激勵(lì)更多教育工作者傳承和發(fā)揚(yáng)教育家精神，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，9月10日下午，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)四幼開(kāi)啟2024年教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰在教育工作中教學(xué)成績(jī)突出的老師們。
青年教師活力滿滿的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了本次活動(dòng)的序幕，充分展現(xiàn)了幼兒園青年教師積極向上的精神面貌。
教育強(qiáng)國(guó)，必先強(qiáng)師。如何在平凡的當(dāng)下，做一個(gè)“教育家精神”的踐行者？三位教師以教育家精神為引領(lǐng)，分享了各自的所思所悟，一個(gè)個(gè)感人的教育故事，一句句發(fā)自內(nèi)心的言語(yǔ)，使得全體教師沉浸其中，深受觸動(dòng)。
過(guò)去的一年，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)四幼涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“她”力量，在日常的工作中處處發(fā)揮著榜樣力量。
求學(xué)有師，師亦有師，亦師亦友，互為師友，師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)攜手，薪火相傳，筑夢(mèng)同行！
師父代表發(fā)言
徒弟代表發(fā)言
在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，四幼向辛勤耕耘的園丁們獻(xiàn)上最溫馨的節(jié)日問(wèn)候，愿每位教育工作者心懷熱愛(ài)，堅(jiān)守信念，弘揚(yáng)教育家精神，做新時(shí)代好老師！（江蕾）
教師節(jié)表彰,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)四幼,鼓勵(lì)教師,堅(jiān)守信念,不負(fù)使命
