為了幫助孩子們更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活，也為了方便家長深入了解新學(xué)期班級工作，2024年8月31日，四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園召開了全園分班家長會。
如約而至
帶著一份期許，懷揣一份信任，家長們?nèi)缂s而至，有序簽到。
暖場互動
游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，也是家園溝通的橋梁。游戲給人帶來快樂，看到家長們臉上露出了久違且稚氣的笑臉，仿佛回到了童年，在游戲中真正感觸到幼兒園的溫暖，心與心之間產(chǎn)生了交流與碰撞。
共話成長
小班老師為家長們講述了幼兒園漸進(jìn)式課程，幫助幼兒順利過渡入園適應(yīng)期，詳細(xì)介紹幼兒園、班級教育理念，與家長更好地達(dá)成教育共識，共促幼兒幸福成長。
中班老師與家長們一起回顧了幼兒的成長并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，介紹了幼兒的發(fā)展目標(biāo)和新學(xué)期班級工作重點(diǎn)，并且用互動體驗(yàn)的方式操作和了解孩子的游戲材料，進(jìn)一步了解孩子“如何做”“如何學(xué)”。讓家長多角度、全方位地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，促使家園達(dá)成共識，攜手合力，讓教育同步且有愛。
幼小銜接是大班家長關(guān)注的話題，本次以“內(nèi)卷”和“松弛”進(jìn)入了家長會主題。老師結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，通過讓家長實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的方式認(rèn)識和了解孩子的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)家長科學(xué)地了解幼小銜接內(nèi)容，為家長們答疑解惑、緩解焦慮。
時光不語，靜待花開。每一份溫暖的教育都是從相遇開始的，讓我們攜手共進(jìn)，并肩同行，共育花開！（黃小林）
鹿溪幼兒園,分班家長會
