2024年7月3日上午，成都市第十二幼兒園作為成都市黨建示范校、清廉學(xué)校試點(diǎn)校，接待了來自崇州市教育局基層黨員普遍培訓(xùn)班的教育同仁們，共計(jì)60余人�；顒�(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境觀摩、專題分享的形式，全面、深入地展現(xiàn)分享幼兒園黨建工作提質(zhì)的實(shí)踐方法。
環(huán)境觀摩
崇州市的教育同仁們首先進(jìn)行了園區(qū)的環(huán)境觀摩。主要進(jìn)行了園區(qū)里紅色走廊、大班畢業(yè)展、走廊藝術(shù)展與特色教室的觀摩。
為了貫徹落實(shí)幼兒園階段的愛國(guó)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幼兒園將對(duì)于幼兒來說比較抽象的紅色文化融入到了日常教育教學(xué)活動(dòng)中去�！耙粔σ惶幗越逃⒔䴘�(rùn)無聲促成長(zhǎng)”，作為成都市黨建示范性幼兒園，如何將黨建文化滲透到幼兒思想品德啟蒙教育中去成了一直在思考的問題。
同時(shí)該園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)新運(yùn)用可聽、可視、可感三大路徑構(gòu)建清風(fēng)正氣的校園氛圍、通過環(huán)境浸潤(rùn)、課程融合的方式，養(yǎng)育悅納自己的溫柔孩童；善意待人的溫暖孩童；心系祖國(guó)的溫厚孩童；走向世界的溫潤(rùn)孩童。
崇州市的教育同仁們參觀了幼兒園校園文化建設(shè)和班級(jí)環(huán)境，并就幼兒園黨建工作融合教育教學(xué)的做法進(jìn)行了深入交流。
專題分享
在多樣生動(dòng)的環(huán)境觀摩后，成都市第十二幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)李嵐女士以《“書記工作室”助力幼兒園黨建工作提質(zhì)增效——幼兒園創(chuàng)新黨建工作路徑的實(shí)踐做法》為題進(jìn)行專題分享。李園長(zhǎng)圍繞“書記工作室”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目提出的背景、“書記工作室”是什么、書記工作室經(jīng)歷的幾個(gè)階段三個(gè)方面進(jìn)行了分享。
參會(huì)的崇州市教育同仁們正在認(rèn)真聽取專題分享。
本次活動(dòng)以書記工作室為平臺(tái)，以學(xué)校的青年建設(shè)為抓手，加強(qiáng)了總支下轄支部學(xué)校之間的互動(dòng)、交流。學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，貴在有恒。接下來，成都市第十二幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮黨建引領(lǐng)示范作用，將黨建工作貫穿在幼兒園的工作之中，不斷探索黨建工作和幼兒園發(fā)展之間的聯(lián)系，傳遞教育智慧，共享優(yōu)質(zhì)資源。執(zhí)行到位，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。（李林）
成都市第十二幼兒園
