溫江區(qū)光祈幼兒園一直致力于“藝趣”特色教育，為進一步推進園所藝趣特色教育發(fā)展，培養(yǎng)幼兒園優(yōu)質藝術特長教師，光祈幼兒園組織6名骨干教師赴四川美術學院參觀學習。旨在通過學習美術專業(yè)知識，培養(yǎng)一批具有藝術特長的教師，激發(fā)其藝術教育的創(chuàng)新思維，為后續(xù)開展幼兒藝趣特色課程奠定堅實的基礎。
第一站來到美術館，一進展廳老師們就被一幅幅精美的作品深深吸引。這些作品時間線囊括了以前和現(xiàn)在，畫風從具象到抽象，色彩有的清新淡雅，有的濃墨重彩，老師們駐足在一幅幅作品前，被其獨特的藝術魅力所吸引。在《南瓜》的油畫前，老師們仔細觀察其筆觸的紋理，仿佛能感受到畫家的創(chuàng)作心境。而在《秋月》的水彩畫前，老師們則低聲贊嘆著畫中的細膩與生動，仿佛看到了月光下樹木小草隨風搖曳的美麗景象。老師們沉醉在每一幅作品里，不時低聲交流，學習作品中的藝術性和技法運用、色彩搭配。
在虎溪公社的參觀中，老師們更是被不同專業(yè)方向的美術作品所震撼。在失蠟鑄造玻璃工藝展區(qū)，她們感嘆玻璃從液態(tài)到固態(tài)的神奇變化，稱贊同學們的精湛技藝。而在多層堆繪漆畫前，老師們則仔細觀察著每一層顏色的疊加與融合，感受到了漆畫藝術的獨特魅力。此外，大家還觀摩了一些課程實踐的研究過程，感受到了師生們對藝術的熱情和執(zhí)著。在扎染課程現(xiàn)場，老師們看到貼近幼兒園課程的布料扎染，同學們巧妙地運用各種手法，將布料染成各具特色的圖案，用染制好的布料制作出可愛的兔子鑰匙扣、小貓咪斜挎小包、萌趣的小蘑菇等手工藝品。這一幕幕生動的場景，讓老師們深刻體會到了藝術教育在幼兒教育中的重要作用。
此次川美之行不僅讓老師們領略到了藝術的無窮魅力，更激發(fā)了她們對藝術教育的熱情與信心。大家紛紛表示，將把所學所得應用到日常教學中，為孩子們打造一個更加豐富多彩、充滿創(chuàng)意的藝術教育環(huán)境。溫江區(qū)光祈幼兒園將繼續(xù)培養(yǎng)更多具有藝術專長和創(chuàng)新思維的優(yōu)秀教師，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。相信在藝術的熏陶下，孩子們將茁壯成長，成為未來社會的花朵。（張紅）
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