為進(jìn)一步推動(dòng)雙流區(qū)幼兒教育科研工作的深入開(kāi)展，充分展示雙流區(qū)在家園協(xié)同培養(yǎng)幼兒品格方面的課題研究階段成果，促進(jìn)同類型研究成果的交流與分享，2024年6月19日，雙流區(qū)教育科研階段成果展示暨教改專委會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)（幼兒園專場(chǎng)）在雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園順利舉行。
本次展示活動(dòng)由雙流區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，雙流區(qū)教育學(xué)會(huì)教育改革與研究專委會(huì)協(xié)辦，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園、雙流區(qū)協(xié)和幼兒園聯(lián)合承辦。雙流區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)李順榕、雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心主任易恩、雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心雷婕、雙流區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員曾云莉到會(huì)指導(dǎo)，雙流區(qū)教育學(xué)會(huì)教育改革與研究專委會(huì)會(huì)員、雙流區(qū)各幼兒園科研室主任及骨干教師共計(jì)110人參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)由協(xié)和幼兒園保教主任曹瑞雪主持。
活動(dòng)開(kāi)始前，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師參觀了彭鎮(zhèn)幼兒園和協(xié)和幼兒園課題成果展板和環(huán)境。
隨后，彭鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)韓玥代表幼兒園全體教職工，對(duì)前來(lái)參加展示活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教育同仁們致以最熱烈的歡迎和真誠(chéng)的問(wèn)候。接著韓園長(zhǎng)以“科研引領(lǐng)發(fā)展，質(zhì)量鑄就品牌”為主題，分享了幼兒園以“做好全盤規(guī)劃、動(dòng)員全體參與、把好研究全局”為手段的科研管理經(jīng)驗(yàn)。
在課題階段成果展示環(huán)節(jié)，彭鎮(zhèn)幼兒園課題組趙丹、菡萏老師分享了《家園協(xié)同培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題階段研究成果，詳細(xì)介紹了幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)的課程體系與“同心、同向、同行、同力”的“四同”家園協(xié)同策略。
協(xié)和幼兒園課題組尚帥、劉丹老師分享了《新時(shí)代背景下幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐研究》課題階段成果。
在教研展示環(huán)節(jié)中，彭鎮(zhèn)幼兒園保教主任周艷組織兩所幼兒園部分老師圍繞“新時(shí)代背景下的家園協(xié)同”進(jìn)行沙龍研討，研討中老師們從政策、時(shí)代背景談了自己對(duì)家園協(xié)同的理解，并聚焦家長(zhǎng)參與度不高的問(wèn)題，分析其影響因素，結(jié)合實(shí)際工作探討解決措施，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，研討氛圍濃厚。
專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院曾云莉、雷婕分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心主任易恩對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
本次活動(dòng)，不僅為雙流區(qū)各幼兒園提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了雙流區(qū)幼兒教育科研工作的深入開(kāi)展，為提升幼兒園保育教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾 通訊員 徐云赟 菡萏）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園,科研賦能促發(fā)展,互動(dòng)研討共提升
