“銜有溫,接有度”,小學(xué)與初中,如同生命的兩個(gè)階段,既有連續(xù)性又有階段性。柏合九年制學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色,制定了九年一貫制學(xué)校小初銜接方案,各項(xiàng)活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。本周,六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,體驗(yàn)了一堂有趣的初中課程,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行了熱切的交流。
趣味課堂
中學(xué)部化學(xué)老師楊柯與物理老師劉雅婷為六年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)趣味十足的體驗(yàn)課。風(fēng)趣的老師,神奇的實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們產(chǎn)生濃厚的興趣。
你問(wèn)我答
活動(dòng)還邀請(qǐng)了九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表來(lái)作經(jīng)驗(yàn)分享,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別從自己的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行了分享。交流答疑環(huán)節(jié)更是把本次活動(dòng)推向了高潮,孩子們踴躍提出自己的問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐耐心解答。他們的分享讓六年級(jí)的學(xué)生們?cè)诙喾矫、多角度了解了初中生活,?duì)未來(lái)的初中生活有了更美好的期待。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
活動(dòng)尾聲,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王聰對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話(huà)。王校長(zhǎng)表示,小初銜接活動(dòng)更好地促進(jìn)了小學(xué)與初中階段學(xué)習(xí)、生活的連續(xù)性,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。王校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校初中部教學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)六年級(jí)學(xué)生們給予了希望。
翩翩少年初長(zhǎng)成,鮮衣怒馬正芳華。柏合九年制學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)開(kāi)展系列小初銜接活動(dòng),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)初中生活。相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,這些學(xué)生們一定能夠邁著自信、從容的步伐進(jìn)入中學(xué),開(kāi)啟成長(zhǎng)新篇章。(李林 通訊員 馮夢(mèng)嫻 寧芳)
柏合九年制學(xué)校,小初銜接