為進一步推進幼兒園課程建設，提升教師實施課程的能力，滿足幼兒學習、探索、發(fā)現(xiàn)的需求，2024年6月7日、6月14日，成都市雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園開展了以“‘課’隨童心，‘程’現(xiàn)精彩”為主題的園級課程故事評比活動。
課程分享環(huán)節(jié)，教師們紛紛化身為“講故事的人”，訴說著孩子們在課程活動探索過程中的精彩片段，將一個個生動的“課程故事”娓娓道來。
各班教師充分挖掘身邊資源，運用圖片、視頻等多種形式向大家展示了課程故事的進程，并對標《指南》分析梳理課程價值、幼兒行為，總結(jié)思考下一步計劃，以推進課程脈絡發(fā)展。
活動最后，胡園長對本次課程評比進行了針對性的分析和評價，對老師們越來越濃厚的課程意識，以及老師、孩子、家長在課程探索中的相互碰撞、相互成長給予了高度肯定，同時對如何立足于幼兒自發(fā)的興趣來實踐課程、如何注重兒童自我的整合發(fā)展等方面提出了中肯的意見和建議。
未來，幼兒園將繼續(xù)秉持兒童視角，行走在解讀、支持兒童的教育路上，與兒童一起構(gòu)建課程，與課程一起拔節(jié)成長，讓課程故事潤澤孩子的童年。（黃小林）
九江蛟龍幼兒園
